Mata pelajaran bahasa Indonesia menjadi salah satu mapel yang dianggap mudah tapi sulit dikerjakan. Terutama ketika sudah diujikan dalam Penilaian akhir semester (PAS) ganjil atau penilaian sumatif akhir semester (SAS) gasal.
Diperlukan ketelitian tinggi untuk mengerjakan berbagai teks panjang yang akan hadir dalam ujian mapel ini. Salah satu yang bisa dilakukan untuk meningkatkan ketelitian itu adalah dengan mengerjakan latihan soal.
Salah satunya seperti 20 contoh soal ujian bahasa Indonesia kelas 9 SMP berikut ini. Dikutip dari buku Master Super Komplit Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka karya Tim Master Bina Indonesia A+, Senin (1/12/2025) berikut latihan selengkapnya.
20 Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP PAS
1. Teks yang bertujuan mendeskripsikan, memberikan informasi secara faktual, dan biasanya ditulis berdasarkan hasil percobaan merupakan pengertian dari....
A. teks eksposisi
B. teks ekplanasi
C. teks deskripsi
D. teks laporan
Jawaban: D. teks laporan
2. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
- Kasein sebanyak 1 gram dimasukkan dalam tabung reaksi dan ditambah 5 mL etanol kemudian diaduk menggunakan vortex.
- Setelah itu, ditambah 1 mL NaOH 40% dan diaduk kembali.
- Campuran tersebut ditambah 2 tetes CuSO4 0,5% dan kocok.
- Amati perubahan yang terjadi.
Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks percobaan pada .....
A. hasil pengamatan
B. prosedur
C. tujuan
D. alat dan bahan
Jawaban: B. prosedur
3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
Uji protein menggunakan reagen biuret yang mengandung NaOH dan CuSO4 encer. Reagen biuret akan bereaksi dengan ikatan peptida protein pada sampel. Adanya protein sampel ditunjukkan perubahan sampel menjadi warna ungu. Pembentukan warna disebabkan karena adanya kompleks ion Cu+ dengan ikatan peptida protein.
Kata penghubung yang digunakan pada kalimat-kalimat tersebut adalah ....
A. adanya, warna
B. karena, dengan
C. menjadi, menggunakan
D. yang, ikatan
Jawaban: B. karena, dengan
4. Untuk mengetahui pengaruh dampak (1) intensitas cahaya, penambahan NaHCO4 serta spektrum (2) warna cahaya terhadap laju (3) fotosintesis tanaman (4) Hydrilla verticillata.
Kata yang tidak tepat ditunjukkan oleh nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban: A. (1)
5. Adanya diagram atau tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk ....
A. tambahan laporan
B. memudahkan dalam pemahaman
C. mempersulit pembaca
D. memperindah laporan
Jawaban: B. memudahkan dalam pemahaman
Paragraf berikut ini digunakan untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!
Protein merupakan salah satu unsur terpenting penyusunan makhluk hidup. Seperti halnya unsur lainnya seperti karbohidrat, protein juga memiliki sifat dan fungsi. Sifat-sifat dan fungsi protein ditentukan oleh jenis dan urutan asam amino. Beberapa fungsi utama protein dalam organisme kehidupan antara lain sebagai bahan penyusun selaput sel dan dinding sel, jaringan pengikat, pembentuk membran sel, mengangkut molekul-molekul lain (hemoglobin) dan sebagai zat antibodi.
6. Paragraf tersebut menjelaskan tentang .....
A. zat antibodi
B. karbohidrat
C. protein
D. asam amino
Jawaban: C. protein
7. Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah .....
A. Fungsi utama protein adalah sebagai bahan penyusun selaput sel dan dinding sel.
B. Protein adalah kelompok biomolekul berukuran besar yang terbentuk dari satu rantai panjang asam amino atau lebih.
C. Sejumlah asam amino membentuk rantai lurus yang disebut polipeptida.
D. Secara umum, kode genetik menghasilkan 20 asam amino standar, meskipun beberapa organisme memiliki asam amino tambahan.
Jawaban: A. Fungsi utama protein adalah sebagai bahan penyusun selaput sel dan dinding sel.
8. Berikut ini ciri-ciri teks laporan, kecuali ....
A. tidak ada unsur propaganda
B. laporan ditulis berdasarkan fakta
C. bersifat fiktif
D. hasil laporan ditulis lengkap
Jawaban: C. bersifat fiktif
9. Perhatikan ilustrasi berikut!
OSIS SMP Pembina melaksanakan program penyuluhan, dengan tema penanggulangan penyalahgunaan narkoba, dan mendatangkan narasumber. Sebagai ketua OSIS, dalam mengawali penyuluhan Rehan menyampaikan pidato yang berisi tujuan kegiatan tersebut.
Bagian isi pidato Rehan yang sesuai ilustrasi tersebut adalah ....
A. Selamat pagi saya ucapkan kepada kepala sekolah, narasumber, bapak dan ibu guru, serta teman-teman yang telah hadir di acara ini.
B. Bapak Ibu dan teman-teman. Pertama-tama kita panjatkan syukur ke hadiran Allah yang telah memberikan nikmat kepada kita, sehingga bisa melaksanakan program ini.
C. Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini dilaksanakan dengan maksud agar kita bisa menjaga diri, tidak terjerumus, dan terjebak dalam dunia narkoba.
D. Teman-teman sesesuai dengan program yang telah disepakati dari ikuti kegiatan ini. Semoga teman-teman bisa mengambil hikmahnya.
Jawaban: C. Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini dilaksanakan dengan maksud agar kita bisa menjaga diri, tidak terjerumus, dan terjebak dalam dunia narkoba.
10. Perhatikan kutipan pidato berikut!
[.....]
Generasi 1945 telah berjuang dengan jiwa dan raga untuk merebut dan menegakkan kemerdekaan. Apa yang mereka lakukan bukan semata-mata untuk diri sendiri, tetapi untuk generasi penerus juga.
Setiap generasi memikul beban berupa warisan yang harus dipelihara sebaik mungkin. Warisan adalah amanat. Melecehkan amanat sama artinya memalsukan sumpah. Hal ini yang tidak boleh dilaksanakan oleh generasi manapun.
Bagian pembuka pidato yang tepat untuk melengkapi kutipan teks pidato tersebut adalah ....
A. Hadirin yang saya hormati.
Terima kasih saya ucapkan kepada hadirin yang telah meluangkan waktu. Dan apabila ada kata yang menusuk perasaan hadiri, saya mohon maaf yang sebesar-besarnya.
B. Hadirin yang saya hormati.
Kita harus bersyukur karena sampai detik ini kita masih bisa berdiri di tempat ini. Cobalah tengok ke belakang bagaimana para pengunjung mempertahankan kedaulatan bangsa kita saat ini.
C. Hadirin yang saya hormati.
Terima kasih saya ucapkan kepada hadirin yang telah meluangkan waktu untuk hadir dalam upacara peringatan 17 Agustus ini.
D. Hadirin yang saya hormati.
Pada kesempatan ini saya ingin menyam-ucapan terima kasih kepada para pejuang yang memperjuangkan kedaulatan bangsa.
Jawaban: D. Hadirin yang saya hormati.
Pada kesempatan ini saya ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada para pejuang yang memperjuangkan kedaulatan bangsa.
(det/twu)