Program Indonesia PIntar (PIP) bagi siswa SD hingga SMA/SMK akan dicairkan setiap kurun waktu tertentu. Namun, bagaimana jika bantuan PIP belum juga cair setelah siswa daftar sebagai penerima?
Sebelum melaporkan kendala ini kepada sekolah atau dinas terkait, siswa bisa mengecek status penerima terlebih dahulu. Gunanya untuk memastikan kembali status penerima apakah sudah resmi terdaftar sebagai penerima atau belum.
Pengecekan status penerima PIP cukup mudah. Siswa cukup memastikannya lewat handphone atau laptop masing-masing.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Cara Cek Status Penerima PIP Lewat HP
Cek status penerima PIP lewat handphone bisa dilihat pada aplikasi PIP atau website resmi PIP. Berikut langkahnya:
Lewat Aplikasi SIPINTAR
1. Download apliaksi SIPINTAR di Google Play Store
2. Setelah diinstall, buka aplikasi
3. Akan muncul kolom NISN dan NIK
4. Masukkan NISN dan NIK
5. Ketik tanggal lahir dan nama ibu kandung
6. Jika siswa merupakan penerima PIP, maka nama siswa akan muncul.
Lewat Website
1. Buka laman https://pip.kemdikbu.go.id
2. Cari menu "Cari Penerima PIP"
3. Masukkan Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)
4. Isi kode captcha sesuai yang ada di layar
5. Klik "Cek Penerima PIP"
6. Jika siswa merupakan penerima PIP, maka keterangan penerima akan muncul di layar.
Besaran Bantuan PIP Tahun 2026
Setiap jenjang, besar bantuan PIP ini berbeda-beda. Berikut besarannya:
SMA/SMK/SMALB/Paket C
- Kelas 10 dan 11: Rp 1.800.000
- Kelas 12: Rp 900.000
SMP/SMPLB/Paket B
- Kelas 7 dan 8: Rp 750.000
- Kelas 9: Rp 375.000
SD/SDLB/Paket A
- Kelas 1-5: Rp 450.000
- Kelas 6: Rp 225.000
Jadwal Pencairan PIP Tahun 2026
Pencairan PIP sudah terjadwal secara khusus sebagaimana Peraturan Sekretaris Jenderal Nomor 14 Tahun 2022 tentang Petunjuk Pelaksanaan Program Indonesia Pintar Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
- Pencairan Termin 1: Februari-April
- Pencairan Termin 2: Mei-September
- Pencairan Termin 3: Oktober-Desember.
Bagaimana detikers, sudah coba cek? Pastikan kembali status kalian ya!










































