Siswa Sekolah Rakyat mendapatkan 8 model seragam. Selain itu, mereka juga memperoleh jas almamater merah dengan celana putih, sekaligus baret; dasi; serta aneka lambang dan kepangkatan.
Menteri Sosial (Mensos) RI Saifullah Yusuf atau yang biasa disapa sebagai Gus Ipul telah memperkenalkan seperti apa almamater tersebut. Ia memperkenalkannya ketika memberikan pembekalan kepada kepala sekolah dan guru Sekolah Rakyat.
Gus Ipul juga mengenakan langsung contoh almamaternya. Bersamanya, Wamensos RI Agus Jabo dan jajaran Kemensos turut mengenakan.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
"Yang saya gunakan ini adalah contoh. Ini nanti adalah seragam almamaternya Sekolah Rakyat," ujarnya dalam acara yang digelar di Pusat Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan Kemensos RI di Cilandak, Jakarta Selatan pada Selasa (19/8/2025), dilansir oleh laman resmi Kemensos.
Almamater Merah Marun
Almamater Sekolah Rakyat berwarna merah marun. Bagian kiri almamater terdapat pin dengan logo Sekolah Rakyat. Kemudian pada dada kanan ada nama siswa yang bersangkutan.
Sementara pada bahu kanan dan kiri almamater ada tanda kepangkatan. Almamater itu juga dilengkapi baret warna merah yang senada dengan logo Sekolah Rakyat pada bagian sebelah kirinya.
Melengkapi almamater, siswa akan mengenakan kemeja putih sebagai dalaman. Baju ini dilengkapi juga dengan dasi merah marun. Adapun celana yang dikenakan berwarna putih dengan dua garis panjang warna merah.
Jenis-jenis Seragam Sekolah Rakyat
Gus Ipul menyampaikan almamater itu adalah untuk siswa. Sementara untuk guru dan kepala sekolah, masih dilakukan penyesuaian.
Ketika tampil dalam upacara peringatan HUT RI di Istana Negara pada 17 Agustus 2025 kemarin, siswa-siswa Sekolah Rakyat juga sudah mengenakan almamater ini.
Kedelapan model seragam Sekolah Rakyat di antaranya:
- Seragam merah putih (SD)
- Seragam putih biru (SMP)
- Seragam putih abu-abu (SMA)
- Seragam pesiar
- Seragam Pramuka
- Seragam olahraga
- Kemeja batik khas Sekolah Rakyat
- Jas almamater
- Kemeja batik nasional
- Seragam laboratorium.
(nah/faz)