Alih-alih menjembatani kesenjangan dan memperkuat keadilan sosial, kebijakan ini malah dapat memperkuat dikotomi kelas yang sudah lama menghantui pendidikan.
Mereka mempertanyakan putusan MK yang ibarat buah simalakama, dijalankan melanggar konstitusi, tidak dijalankan melanggar prinsip putusan MK yang erga omnes.
Mensos Gus Ipul evaluasi Sekolah Rakyat, fokus pada kesehatan anak, bullying, dan intoleransi. 100 sekolah berdiri, kerjasama dengan Dinas Kesehatan diutamakan.
Tak ada kebijakan yang sempurna dan tanpa dampak sosial. Namun kebijakan yang substansial dan fundamental mensyaratkan analisis dan persiapan yang matang.