10 Soal PAS Fisika Kelas 10 dan Pembahasan Pakai Kurikulum Merdeka, Bisa untuk Latihan

Soal PAS Fisika kelas 10 dan pembahasan pakai kurikulum merdeka berikut ini bisa jadi acuan latihan pembelajaran. Beberapa soal berikut diambil dari Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMA Kelas X oleh Kemendikbud.

Pada Kurikulum Merdeka, mata pelajaran Fisika digabung menjadi satu buku yang dibagi dengan sistem blok.

Berdasarkan buku tersebut, kelas X mempelajari tentang Pengukuran dalam Kerja Ilmiah di bab 1 untuk Semester 1 dan Energi Terbarukan di bab 6 untuk semester 2.

Tanpa berlama-lama, berikut soal PAS Fisika kelas 10 dan pembahasannya:

1. Besaran berikut ini merupakan besaran pokok adalah ...
A. Massa, intensitas cahaya, dan kelajuan
B. Massa, berat, dan kecepatan
C. Massa jenis, suhu dan jumlah zat
D. Percepatan, perlambatan dan gaya
E. Panjang, jumlah zat dan intensitas cahaya

Jawaban: E. Panjang, jumlah zat dan intensitas cahaya

2. Berdasarkan analisis, dimensi pasangan besaran dan rumus yang benar pada tabel di bawah ini adalah ....

Jawaban: A. Gaya Sentripetal F =𝑚 x (𝑣/𝑅) 𝐹 = 𝑔𝑎𝑦𝑎 𝑠𝑒𝑛𝑡𝑟𝑖𝑝𝑒𝑡𝑎𝑙 (𝑁 = 𝑘𝑔. 𝑚/𝑠 2 ) m =massa ( kg ), v = kecepatan(m/s), R = jari -jari lintasan (m)
Pembahasan:

Rumus berat benda yang benar adalah w = 𝑚 x 𝑔 , 𝑤 = 𝑏𝑒𝑟𝑎𝑡 (𝑁 = 𝑘𝑔. 𝑚 𝑠 2 ) 𝑚 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎(𝑘𝑔) 𝑔 = 𝑝𝑒𝑟𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛(𝑚/𝑠 2 )

Rumus Periode T pada ayunan yang benar adalah 𝑇 = 2𝜋√ 𝑙/g , 𝑇 = 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑒 (𝑠𝑒𝑘𝑜𝑛) π (tanpa satuan), g = percepatan gravitasi (m/s2), l = panjang tali (m)

3. Satu mikro farad (mF) sama dengan ....

A. 1010kF

B. 109kF

C. 10-7kF

D. 10-9kF

E. 10-10kF

Jawaban:D. 10-9kF

4. Dari hasil sekali pengukuran panjang balok dituliskan dengan (2,460±0,005) cm. Penulisan ini memiliki arti:
A. nst alat ukur=0,005 cm dan 2,455 cm ≤ panjang balok ≤ 2,465 cm
B. nst alat ukur=0,005 cm dan panjang balok =2,465 cm
C. nst alat ukur=0,01 cm dan 2,455 cm ≤ panjang balok ≤ 2,465 cm
D. nst alat ukur=0,01 cm dan 2,45 cm ≤ panjang balok ≤ 2,46 cm
E. nst alat ukur=0,01 cm dan panjang balok =2,46 cm

Jawaban: C. nst alat ukur=0,01 cm dan 2,455 cm ≤ panjang balok ≤ 2,465 cm

5. Alat ukur yang baik harus memiliki kemampuan untuk memberikan hasil yang sama dari pengukuran yang dilakukan berulang-ulang dengan cara yang sama. Kemampuan itu disebut....
A. Teliti/akurat
B. Ketepatan/presisi
C. Sensitif
D. Tepat dan akurat
E. Sensitif dan teliti

Jawaban: B. Ketepatan/presisi

Klik halaman berikutnya

(nwy/nwy)