.webp)
Asesmen Nasional Berbasis Kompetensi (ANBK) akan dilakukan oleh para siswa SD, SMP, SMA/SMK. ANBK sendiri bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa dalam memahami materi literasi membaca dan literasi numerasi.
ANBK tidak hanya mengukur kemampuan siswa dalam menguasai materi pelajaran, tetapi juga menilai bagaimana siswa menerapkan pengetahuan tersebut dalam situasi yang menuntut pemikiran kritis dan pemecahan masalah.
Dikutip dari berbagai sumber, berikut ini contoh soal ANBK untuk kelas 5 SD lengkap dengan jawabannya yang bisa digunakan sebagai metode pembelajaran. Yuk, simak!
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Contoh Soal ANBK Kelas 5 SD dan Jawaban
• Numerisasi (Matematika)
Hasil Pertanian Pak Anton
 Soal numerasi kelas 5 SD. (kemdikbud) |
Pak Anton adalah seorang petani sukses yang memiliki banyak lahan pertanian.
Lahan pertanian milik Pak Anton ditanami padi, jagung, ubi kayu, dan kedelai.
Berikut tabel hasil pertanian Pak Anton.
Foto contoh soal: kemdikbud
1. Berdasarkan data tersebut, pernyataan mana saja yang benar?
Jawaban benar lebih dari satu.
A. Nilai tempat dari angka 5 pada data produksi padi adalah 10.000.
B. Angka yang menempati tempat ratusan dan puluhan dari data produksi jagung adalah 5.
C. Angka yang menempati tempat ratusan pada data produksi padi dan ubi kayu adalah 3.
Jawaban: A dan C
2. Hasil panen kedelai akan dikemas dalam karung.
Satu karung dapat menampung 50 kg. Banyak karung yang diperlukan adalah ....
(1 ton = 1.000kg)
A. 80
B. 600
C. 800
D. 1500
Jawaban: B
Membaca Peta
Posisi suatu tempat yang terdapat pada peta dapat diketahui dengan menghitung kotak persegi.
Satu langkah adalah sejauh 1 kotak.
Dengan menggunakan arah langkah maju, belok kiri, dan belok kanan, kita dapat mengetahui posisi suatu tempat.
 Foto contoh soal (kemdikbud) |
3. Joko berada di titik P menghadap ke arah rumah Tita.
Joko maju 3 langkah, kemudian belok kanan 6 langkah, dan belok kiri 4 langkah. Di lokasi mana Joko berada sekarang ?
A. Perpustakaan
B. Kantor Pos
C. Rumah Ali
D. Taman
Jawaban: A
4. Susunan katamino B akan diganti dengan susunan balok dan kubus.
Ukuran balok sama dengan ukuran dua kubus seperti gambar berikut.
 Foto contoh soal (kemdikbud) |
Berapa banyak balok maksimal yang dapat digunakan untuk menyusun bentuk susunan katamino B?
Jelaskan jawabanmu!
Jawaban: Balok maksimal yang dapat digunakan untuk menyusun bentuk susunan katamino b adalah 11 buah dengan menambahkan 3 kubus untuk melengkapi susunan katamino b.
VITAMIN A
Tahukan kamu?
Vitamin A sangat berguna bagi tubuh kita.
Vitamin A berguna untuk menjaga kesehatan mata.
5. Angka yang menempati tempat ratusan pada kandungan vitamin A dalam wortel adalah ....
A. 9
B. 5
C. 4
Jawaban: C
Wahana di Taman Bermain
Ardan, Bagas, dan Cantika adalah 3 bersaudara.
Mereka pergi bersama ke Taman Bermain.
Mereka ingin naik berbagai wahana.
Namun beberapa wahana memiliki syarat.
 Foto contoh soal (kemdikbud) |
Ardan berusia 19 tahun.
Bagas berusia 10 tahun.
Cantika berusia 8 tahun.
6. Bagi yang berusia di bawah 10 tahun harus ditemani keluarga.
Apa sajakah yang mungkin mereka lakukan?
A. Bagas naik wahana Kora-Kora sendirian.
B. Cantika naik wahana Alap-Alap bersama Ardan.
C. Bagas naik wahana Tornado sendirian.
Jawaban: A dan B
Hasil Panen
 Foto contoh soal (kemdikbud) |
Ibu sedang panen hasil kebun. Ada berbagai jenis sayuran, umbi-umbian, dan buah-buahan seperti pada gambar. Sebagian hasil panen tersebut akan diberikan kepada tetangga.
7. Manakah kejadian yang tidak mungkin terjadi?
A. Ibu memberikan 2 jenis buah dan 1 umbi-umbian.
B. Ibu memberikan 5 jenis sayur dan 1 jenis buah.
C. Ibu memberikan 2 jenis buah dan 2 jenis sayuran.
Jawaban: B
Menata Barang di Meja Belajar
Kio menata barang-barangnya di meja belajar yang berada di kamarnya.
Berikut disajikan gambar meja belajar dan beberapa barang Kio.
 Foto contoh soal (kemdikbud) |
8. . Berdasarkan bentuk benda-benda yang ada di kamar Kio, pernyataan mana saja yang benar?
Klik pada setiap jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Penghapus pensil berbentuk kubus.
B. Kardus di bawah meja belajar Kio berbentuk kubus.
C. Tempat pensil berbentuk balok.
Jawaban: A dan C
Menyusun Blok
Adik sedang bermain menyusun blok.
Warna blok yang disusun adalah merah, kuning, dan hijau.
Susunan blok yang telah dibuat ditunjukkan pada gambar berikut.
 Foto contoh soal (kemdikbud) |
9. Warna yang tepat untuk blok yang tidak diketahui adalah ....
A. Merah
B. Kuning
C. Hijau
Jawaban: C
Adi tidak pernah terlambat pada pembelajaran jarak jauh. Ia selalu mengikuti seluruh jadwal kegiatan belajar tepat waktu dan tidak pernah terlewat. Jadwal Adi adalah sebagai berikut.
-Pukul 08.00 Adi mulai belajar di kelas online
-Pukul 10.00 Adi beristirahat
-Pukul 11.00 Adi mulai mengerjakan tugas
-Pukul 12.00 Adi selesai belajar
10. Setelah mengikuti kelas online selama 20 menit, terjadi gangguan internet selama lima belas menit. Pada pukul berapakah Adi dapat mulai belajar?
A. 08.20B.
B. 08.30
C. 08.35
D. 08.45
Jawaban: C
• Literasi
Tips Tidur Nyenyak
Tahukah kamu?
Tidur adalah kegiatan penting untuk tubuh.
Usia 6 sampai 12 tahun harus tidur 9 sampai 12 jam setiap hari. Usia 13 sampai 18 tahun harus tidur 8 sampai 10 jam setiap hari.
Energimu bisa pulih setelah tidur.
Tidur dapat memberikan pengaruh untuk suasana hati, kesehatan fisik, dan mental.
Tidur termasuk obat dari segala penyakit, lho!
Kamu harus tidur dengan nyenyak, ya! Ada 5 tips untuk dapat tidur dengan nyenyak, lho!
1. Tidur di kamar yang nyaman.
2. Kamu dapat melakukan hal yang menenangkan sebelum tidur. Misalnya membaca buku atau melakukan latihan pernapasan.
3. Kamu perlu membuat jadwal tidur harian. Selain itu, kamu juga perlu melakukan jadwal yang sudah dibuat.
4. Matikan HP, laptop, TV, dan sebagainya.
5. Sebaiknya hindari minum kopi karena mengganggu tidur kamu.
1. Untuk usia berapa tidur 9 sampai 12 jam setiap harinya?
A. 6 tahun.
B. 13 tahun.
C. 5 tahun.
D. 18 tahun.
Jawaban: A
2. Kamu tidak bisa tidur nyenyak. Apa yang bisa kamu lakukan agar bisa tidur nyenyak?
A. Minum kopi di malam hari.
B. Memutar film di laptop saat tidur.
C. Melakukan latihan pernapasan.
D. Tidur di ruang tamu dengan TV menyala.
Jawaban: C
Ambar dan Penduduk Hutan
Rumah Ambar selalu menjadi tempat berobat. Kali ini, Gajah berkunjung untuk memeriksa kakinya kembali.
"Jangan lupa minum obatmu!" pesannya.
Setelah semua selesai, tiba-tiba ....
"Kenapa mataku berkunang-kunang? Aku harus meminum ramuan khusus," kata Gajah.
Ambar memerlukan beberapa daun untuk ramuannya. Daun itu hanya ada di tengah hutan.
Ambar pun segera berangkat. Tibalah Ambar di tengah hutan. Segera ia memetik beberapa daun.
Tetapi, di tengah jalan ia bertemu burung kenari yang kesakitan.
"Kenapa kamu tidak terbang?"
Kenari bercerita kalau sayapnya sakit. Ambar langsung menolongnya. Ia merelakan daunnya untuk Kenari. Beberapa saat kemudian, Kenari sembuh. Ambar pun berpamitan pulang.
Itulah Ambar. Si Tabib yang mengerti segala penyakit. Selalu peduli dengan semua penduduk hutan.
Ambar dan Penduduk Hutan
Rumah Ambar selalu menjadi tempat berobat. Kali ini, Gajah berkunjung untuk memeriksa kakinya kembali.
"Jangan lupa minum obatmu!" pesannya.
Setelah semua selesai, tiba-tiba ....
"Kenapa mataku berkunang-kunang? Aku harus meminum ramuan khusus," kata Gajah.
Ambar memerlukan beberapa daun untuk ramuannya. Daun itu hanya ada di tengah hutan.
Ambar pun segera berangkat. Tibalah Ambar di tengah hutan. Segera ia memetik beberapa daun.
Tetapi, di tengah jalan ia bertemu burung kenari yang kesakitan.
"Kenapa kamu tidak terbang?"
Kenari bercerita kalau sayapnya sakit. Ambar langsung menolongnya. Ia merelakan daunnya untuk Kenari. Beberapa saat kemudian, Kenari sembuh. Ambar pun berpamitan pulang.
Itulah Ambar. Si Tabib yang mengerti segala penyakit. Selalu peduli dengan semua penduduk hutan.
3. Apa yang dilakukan Ambar ketika bertemu dengan burung?
Klik pada setiap pilihan jawaban benar dengan memberikan tanda centang (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Memberikan beberapa daun yang Ambar butuhkan kepada burung.
B. Memberitahu cara menyembuhkan sakit yang diderita burung dengan ramuannya.
C. Bertanya dan mengobati burung dengan daun yang Ambar peroleh.
Jawaban: A dan B
Sakit Gigi
Oleh: Ratna Sulistyowati
Hasan suka makan cokelat dan permen karena rasanya manis. Setiap hari, Hasan memakan cokelat dan permen.
Sisa cokelat dan permen menempel di giginya. Namun, Hasan malas menggosok gigi. Ibu selalu menasihati Hasan agar menggosok gigi. Hasan tidak menurut. Hasan tetap malas menggosok gigi.
Suatu hari, gigi Hasan sakit. Hasan terus menangis. Ibu mengajak Hasan ke dokter gigi. Ternyata, gigi Hasan berlubang. Kata dokter, gigi Hasan berlubang karena Hasan malas menggosok gigi. Sejak saat itu, Hasan rajin menggosok gigi dua kali sehari.
4. Mengapa Hasan pergi ke dokter?
A. Hasan suka makan cokelat.
B. Hasan malas menggosok gigi.
C. Gigi Hasan sakit.
Jawaban: C
Lomba Pacu Jalur
Pacu jalur merupakan sebuah perlombaan mendayung di sungai dengan menggunakan sebuah perahu panjang yang terbuat dari kayu pohon. Panjang perahu ini bisa mencapai 25 hingga 40 meter dan lebar bagian tengah kira-kira 1,3 meter sampai dengan 1,5 meter. Dalam bahasa penduduk setempat, kata jalur berarti Perahu. Pacu jalur biasanya dilakukan di Sungai Batang Kuantan. Hal ini tak lepas dari catatan panjang sejarah Sungai Batang Kuantan yang terletak di antara Kecamatan Hulu Kuantan bagian hulu dan Kecamatan Cerenti di hilir yang telah digunakan sebagai jalur pelayaran jalur sejak awal abad ke-17.
Di sungai ini pula perlombaan pacu jalur pertama kali dilakukan. Arena lomba pacu jalur bentuknya mengikuti aliran Sungai Batang Kuantan, dengan panjang lintasan sekitar 1 km. Lintasan ditandai dengan enam tiang pancang. Keunikan lomba pacu jalur ini terlihat pada jalur-jalur yang diberi ukiran indah, seperti ukiran kepala ular, buaya, atau harimau. Ukiran tersebut juga ada di bagian lambung maupun selembayung perahu. Ada pula perlengkapan seperti payung, tali-temali, selendang, tiang tengah (gulang-gulang) serta lambai-lambai (tempat juru mudi berdiri), mengingat terdapat banyak pendayung dalam satu jalur ditambah satu orang juru mudi yang berdiri.
Kegiatan pacu jalur merupakan pesta rakyat yang terbilang sangat meriah. Menurut kepercayaan masyarakat setempat, pacu jalur merupakan puncak dari seluruh kegiatan, segala upaya, dan segala keringat yang mereka keluarkan untuk mencari penghidupan selama setahun. Masyarakat Kuantan Singingi dan sekitamya tumpah ruah menyaksikan acara yang ditunggu-tunggu ini.
Glosarium:
KBBI Lambung: bagian samping badan kapal, atau perahu.
KBBI Payung: Alat pelindung badan supaya tidak terkena panas matahari atau hujan, terbuat dari kain atau kertas diberi tangkai dan dapat dilipat-lipat, dan ada juga dipakai sebagai tanda kebesaran.
KBBI Selendang: Kain panjang penutup leher (bahu, kepala) atau untuk menari.
KBBI Tiang tengah (gulang-gulang) : Tiang tengah gubuk.
KBBI Juru mudi: Awak kapal yang bertugas melayani kemudi dan pengemudi kapal.
Warisan Budaya Takbenda Indonesia: 2.
Selembayung: hiasan yang terletak bersilangan pada kedua ujung perabung bangunan.
5. Keunikan apa yang terdapat pada lomba pacu jalur berdasarkan teks tersebut?
Klik pada setiap pilihan jawaban benar dengan memberikan tanda centang (✓)!
Jawaban benar lebih dari satu.
A. Arena lomba pacu jalur bentuknya mengikuti aliran Sungai Batang Kuantan.
B. Jalur pacu jalur diberi ukiran indah, seperti ukiran kepala ular, buaya, atau harimau.
C. Terdapat banyak pendayung dalam satu jalur ditambah satu orang juru mudi yang berdiri.
Jawaban: B dan C
6. Pacu jalur merupakan perlombaan mendayung di sungai dengan menggunakan perahu panjang dari kayu pohon. Hal-hal apa saja yang berkaitan dengan informasi tersebut?
Klik pada setiap pilihan jawaban benar dengan memberikan tanda centang (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Perahu pacu jalur harus melewati lintasan sepanjang 1 kilometer dengan ukiran di sungai dengan satu tiang pancang.
B. Panjang perahu mencapai 25-40 meter dan lebar bagian tengah kira-kira 1,3-1,5 meter.
C. Sungai Batang Kuantan menjadi lokasi pacu jalur karena merupakan jalur pelayaran sejak awal abad ke-17.
Jawaban: B dan C
Ketika Adik Demam
Pagi itu, adik mengeluh sakit. Ibu segera mengecek suhu tubuh adik menggunakan termometer. Terlihat angka 38°C pada termometer.
Ibu menyiapkan baskom berisi air hangat dan memasukkan handuk kecil ke baskom tersebut kemudian memerasnya. Ibu mengompres dahi Adik dengan handuk itu.
"Mengompres dengan air hangat dapat menurunkan suhu tubuh," ucap Ibu.
Ibu menyuruh aku melanjutkan mengompres karena ingin ke dapur. Setelah Ibu keluar kamar, aku melihat badan adik menggigil. Segera kuselimuti tubuh adik.
Tiba-tiba, Ibu masuk dengan mangkuk di tangannya. Ibu melepas selimut yang menutupi tubuh adik.
"Tubuh Adik menggigil, Bu," ucapku memberitahu.
"Menggunakan selimut tebal saat demam, itu hal keliru. Sebaiknya gunakan pakaian yang longgar, nyaman, dan bisa menyerap keringat," jelas Ibu.
"Ibu, adik berkeringat terus," ucapku khawatir.
"Tidak apa-apa, itu upaya alami dari tubuh adik untuk menurunkan suhu agar menjadi normal," jelas Ibu.
"Wah, ternyata berkeringat ada gunanya juga, tak hanya membuat bau." ucapanku membuat Adik tertawa.
"Sekarang, Adik harus makan. Sup hangat ini dapat mencegah dehidrasi dan meningkatkan daya tahan tubuh," bujuk Ibu.
Selesai makan, Ibu menyuruh adik tidur. Menurut Ibu, orang yang sedang demam harus banyak istirahat. Sore hari saat bangun, adik sudah tidak demam.
7. Bagaimana cara Ibu mengecek suhu tubuh adik?
A. Melepas selimut adik.
B. Mengompres dahi adik.
C. Menggunakan termometer.
D. Menyiapkan baskom berisi air.
8. Jika kamu mengalami kejadian seperti tokoh adik, apa yang harus kamu lakukan? Pilih jawaban yang menurutmu benar, jawaban benar bisa lebih dari satu.
A. Banyak beristirahat agar lebih cepat pulih.
B. Makan sup hangat untuk mencegah dehidrasi.
C. Menyelimuti tubuh dengan selimut yang tebal.
Jawaban: A dan B
Cita-Citaku
Karya: Tri Putriana
Siang itu Panji, Sisi, dan Kirena sedang berkumpul. Mereka mendapat tugas sekolah, yaitu menggambarkan cita-cita mereka.
"Sisi, Kirena, cita-cita kalian apa?" tanya Panji.
"Aku ingin menjadi seorang guru," jawab Sisi.
"Aku ingin menjadi seorang dokter. Cita-citamu apa Panji?" tanya Kirena.
"Aku ingin menjadi seorang polisi yang gagah. Aku ingin melindungi adikku Ardi. Aku juga akan menangkap penjahat," jawab Panji.
"Wah, kamu hebat Panji. Kalau aku ingin membuat anak Indonesia pintar," kata Sisi.
"Aku akan mengobati orang-orang yang sakit," jawab Kirena.
"Asik! Nanti kalau aku sakit, Kirena obati, ya?" pinta Sisi.
"Iya, dong. Ayo, kita gambar cita-cita kita," kata Kirena bahagia.
"Ayoo!!!" jawab Panji dan Sisi.
9. Apa tugas sekolah yang didapatkan oleh Panji, Sisi, dan Kirena?
Jawaban: Menggambarkan cita-cita mereka
10. Pasangkanlah cita-cita tokoh dalam cerita dengan tokoh yang dimaksud!
 Foto contoh soal (kemdikbud) |
Jawaban:
 Foto contoh soal (kemdikbud) |
(nor/nor)
