.webp)
Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SD akan dilaksanakan pada 20-30 April 2026, dilanjutkan dengan pelaksanaan susulan pada 11-19 Mei 2026. Bagi siswa kelas 6 yang akan mengikuti TKA, masih ada waktu untuk mengenal dan memahami materi TKA, khususnya matematika.
Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dalam laman resminya menjelaskan, TKA matematika SD, MI, atau yang sederajat mengukur kemampuan murid dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika.
TKA matematika SD juga mengukur kemampuan murid dalam menerapkan pengetahuan matematika untuk menyelesaikan masalah, yang dikenal juga dengan kemampuan problem solving.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Materi TKA Matematika SD
Secara umum, muatan TKA matematika SD meliputi bilangan, geometri dan pengukuran, serta data. Ketiganya merujuk pada materi matematika yang dipelajari murid Kurikulum 2013 maupun Kurikulum Merdeka.
Materi Bilangan
Materi bilangan meliputi submateri bilangan rasional. Pada submateri ini, kompetensi murid diuji dalam hal memahami, menerapkan, dan bernalar untuk menyelesaikan masalah tentang:
- Pecahan senilai, menggunakan gambar dan simbol matematika
- Perbandingan dan pengurutan bilangan pecahan
- Relasi berbagai bentuk pecahan, baik pecahan sederhana, desimal, maupun persen
- Operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah
- Operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan
- Operasi perkalian dan pembagian bilangan pecahan dengan bilangan asli
- Kelipatan, faktor, KPK, dan FPB bilangan asli.
Materi Geometri dan Pengukuran
1. Objek Geometri
- Lewat pemahaman, penerapan, dan penalaran lebih tinggi, murid diminta menyelesaikan persoalan tentang:
- Bentuk bangun datar, seperti segitiga, segiempat, segi banyak
- Konstruksi bangun ruang dan visualisasi spasial dari kubus, balok, dan gabungannya, baik dari bagian atas, depan, maupun samping
2. Pengukuran
Murid diminta menyelesaikan persoalan mengenai:
- Panjang benda, menggunakan satuan baku
- Hubungan antarsatuan
- Baku panjang, baik mm, dm, cm, m, dam, hm, dan km
- Volume benda menggunakan satuan baku
- Hubungan antarsatuan
- Baku volume, baik ml, dl, cl, l, dal, hl, dan kl
- Berat benda menggunakan satuan baku
- Hubungan antarsatuan baku berat, mulai dari mg, dg, cg, g, dag, hg, sampai kg
- Waktu
- Hubungan antarsatuan waktu, baik detik, menit, jam, hari, pekan, bulan, tahun
- Laju perubahan atau kecepatan
- Keliling dan luas bangun datar, baik segitiga, segiempat, maupun segi banyak
- Volume bangun ruang kubus, balok, dan gabungannya
- Besar sudut
- Penaksiran ukuran.
Materi Data
Materi data berfokus pada submateri penyajian dan penggunaan data. Siswa akan diuji pada persoalan terkait:
- Penyajian data, baik berupa gambar, piktogram, diagram batang, dan tabel frekuensi
- Pengambilan informasi dan penggunaan data.
Contoh Soal TKA Matematika SD
1. Bilangan
Pak Marten seorang pedagang susu oat. Suatu hari, Pak Bondan menghasilkan sebanyak 7 jerigen susu oat yang masing-masing berisi 6 1/4 liter susu oat.
Seluruh susu oat tersebut akan dituangkan ke dalam 50 botol besar dengan isi sama banyak, serta ke dalam 15 botol kecil dengan isi setiap botolnya adalah setengah botol besar itu.
Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut tentang susu oat buatan Pak Marten!
A. Pada hari itu Pak Bondan memproduksi 43 3/4 liter susu oat. (Benar/Salah)
B. Setiap botol besar berisi susu oat sebanyak 35/46 liter. (Benar/Salah)
C. Total susu kedelai yang dikemas dalam botol kecil adalah 525/46 liter. (Benar/Salah)
Jawaban: A Benar, B Benar, C Salah
2. Pengukuran
Paman membeli 3 kg sayur dan buah di pasar. Keranjang belanjanya terisi 2 kotak brokoli beku dengan berat 1,25 kg dan sisanya adalah tujuh buah alpukat.
Berat satu buah alpukat adalah ....
A. 0,2 kg
B. 0,25 kg
C. 0,3 kg
D. 0,35 kg
Jawaban: B
3. Data
 Gambar soal data buku. Foto: Dok Pusmendik Kemendikdasmen |
Siswa SD Ceria menjalani festival literasi. Minggu depan, siswa diminta mengumpulkan hasil catatan jumlah buku yang mereka baca di rumah. Rina, Dika, dan Siti mencatat buku yang mereka baca dalam bentuk piktogram seperti gambar di atas.
Berdasarkan informasi dari piktogram di atas, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan di bawah ini yang berhubungan dengan jumlah buku yang dibaca siswa!
A. Rina membaca sepuluh buku. (Benar/Salah)
B. Dika membaca buku lebih sedikit daripada Rina. (Benar/Salah)
C. Siti membaca tiga buku. (Benar/Salah)
Jawaban: A Benar, B Benar, C Salah.
Bagi detikers yang ingin mencoba contoh soal materi TKA matematika SD beserta kunci jawaban, coba simulasi TKA di https://pusmendik.kemdikbud.go.id/tka/simulasi_tka. Semoga bermanfaat!
(twu/nwk)
