.webp)
Kementerian Agama (Kemenag) menyiapkan program pengembangan 1.000 doktor ma'had aly untuk memperkuat kualitas pendidikan tinggi pesantren. Program ini ditargetkan berlangsung selama lima tahun, mulai 2027 hingga 2031.
Direktorat Jenderal Pesantren Kemenag akan mengawali program tersebut dengan memetakan kebutuhan dosen dan potensi lulusan dari 95 Ma'had Aly yang tersebar di Indonesia. Pemetaan ini dilakukan agar pengembangan sumber daya manusia (SDM) di lingkungan pendidikan tinggi pesantren dapat berjalan sesuai kebutuhan.
Dirjen Pesantren Kemenag, Basnang Said, mengatakan pengembangan SDM Ma'had Aly membutuhkan perencanaan jangka menengah yang terukur. Pemetaan tidak hanya mencakup jumlah dosen, tetapi juga kebutuhan tenaga pengajar berdasarkan bidang keilmuan, jumlah mahasantri, kualifikasi akademik, hingga potensi alumni yang dapat dipersiapkan menjadi dosen.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
"Kita harus ada peta kebutuhan dosen kita selama lima tahun dan kita perjuangkan," ujar Basnang dikutip dari laman Kemenag, Jumat (6/11/2026).
Kemenag Petakan Kebutuhan 95 Ma'had Aly
Basnang menjelaskan, hasil pemetaan tersebut nantinya menjadi dasar untuk menjajaki kerja sama pembiayaan pendidikan lanjutan dengan Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP).
Melalui kerja sama tersebut, lulusan potensial ma'had aly diharapkan memiliki kesempatan melanjutkan pendidikan ke jenjang magister (S2) maupun doktor (S3). Kesempatan studi ini akan disesuaikan dengan kebutuhan pengembangan akademik masing-masing lembaga.
Ia mencontohkan kebutuhan tenaga pengajar pada bidang sejarah peradaban Islam, hadis, fikih, dan tafsir. Setiap ma'had aly memiliki kebutuhan bidang keilmuan yang berbeda sehingga alokasi kesempatan pendidikan lanjutan harus mempertimbangkan kebutuhan riil masing-masing program studi.
Selain itu, Kemenag akan mengidentifikasi lulusan potensial ma'had aly, khususnya dari angkatan beberapa tahun terakhir, untuk dipersiapkan mengikuti pendidikan lanjutan.
"Sekarang kita petakan 95 ma'had aly itu. Kita pasang program 1.000 doktor ma'had aly," katanya.
Kemenag Siapkan Model Gedung Ma'had Aly
Selain meningkatkan kualitas dosen, Kemenag juga menyoroti kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan tinggi pesantren. Menurut Basnang, ma'had aly perlu memiliki fasilitas akademik yang representatif untuk mendukung kegiatan perkuliahan.
Ia mengungkapkan, sebagian ma'had aly masih menggunakan ruang pembelajaran secara bergantian dengan satuan pendidikan lain di lingkungan pesantren. Kondisi tersebut dinilai perlu mendapat perhatian agar penyelenggaraan pendidikan tinggi memiliki fasilitas sesuai kebutuhan akademiknya.
"Saya membayangkan bahwa ma'had aly itu perguruan tinggi. Sama dengan UIN, sama dengan PTKI yang lain, sama dengan PTU, tidak ada bedanya," ungkapnya.
Oleh karena itu, Basnang mengusulkan penyusunan model bangunan ma'had aly yang dapat menjadi acuan pengembangan fasilitas kampus. Fasilitas tersebut mencakup ruang pimpinan, ruang dosen, ruang perkuliahan, hingga sarana penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Sebagai langkah awal, ia mengemukakan kemungkinan pembangunan fasilitas khusus pada lima hingga sepuluh ma'had aly pada 2027. Penentuan lokasi akan mempertimbangkan kesiapan lahan, kebutuhan mendesak, jumlah mahasantri, serta kemampuan anggaran.
Dalam pembahasan tersebut, muncul perkiraan kebutuhan anggaran sekitar Rp 1 miliar untuk setiap lokasi. Namun, besaran anggaran dan pelaksanaannya masih memerlukan kajian serta penyesuaian dengan kondisi anggaran.
"Tidak ada niatnya untuk menyeragamkan, karena Undang-Undang Pesantren kan mengakui keunikan kekhasannya," tegasnya.
