.webp)
Jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) bukan lagi hal baru di Indonesia. Naiknya permintaan akan pekerja kreatif membuat jurusan ini menjadi primadona.
Dalam jurusan ini, mahasiswa akan mempelajari cara membuat pesan visual yang efektif dan menarik. Biasanya, mahasiswa DKV akan mempelajari berbagai keterampilan dalam merancang elemen visual seperti poster, buku, website, dan sebagainya.
Mahasiswa juga akan mempelajari konsep desain, teknik desain, serta prinsip komunikasi visual.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Erat dengan visual grafis, tak jarang calon mahasiswa khawatir tentang kemampuan menggambarnya. Tapi benarkah mahasiswa DKV harus bisa menggambar?
Apakah Mahasiswa DKV Harus Bisa Menggambar?
Menurut laman Universitas Negeri Semarang (Unnes), calon mahasiswa tidak mutlak harus jago menggambar. Dalam pembelajarannya, banyak aspek dari DKV yang menggunakan perangkat lunak dan teknologi digital.
Lebih dari sekadar menggambar, mahasiswa DKV juga perlu memiliki kemampuan untuk menghasilkan ide-ide kreatif yang dapat mengkomunikasikan pesan dengan efektif.
Meskipun memiliki kemampuan menggambar dapat menjadi keunggulan tambahan, namun itu bukanlah syarat mutlak untuk bisa mengambil jurusan DKV.
Materi Belajar Jurusan DKV
Agar lebih paham, berikut materi belajar jurusan DKV.
1. Dasar-Dasar Desain Grafis
Mahasiswa DKV akan belajar tentang prinsip-prinsip dasar desain grafis, seperti komposisi, tipografi, warna, dan tata letak. Mahasiswa juga akan mempelajari bagaimana elemen-elemen ini saling berkombinasi untuk menciptakan pesan visual.
2. Teknik Desain
DKV sering menekankan penggunaan aplikasi perangkat lunak desain seperti Adobe Photoshop atau Corel. Mahasiswa akan diajarkan teknik-teknik dasar dan lanjutan untuk mengoperasikan perangkat lunak ini dalam menciptakan karya desain.
3. Ilustrasi dan Media Visual
Terakhir, mahasiswa DKV akan mempelajari Mata kuliah Ilustrasi dan Media Visual. Mahasiswa akan diajarkan tentang teknik ilustrasi dan penggunaan media visual dalam konteks desain komunikasi visual.
(nir/faz)
