.webp)
Kemendikbud mencanangkan sebuah program untuk pembentukan karakter generasi penerus bangsa yang menerapkan nilai luhur Pancasila di tengah banyaknya nilai budaya lain yang masuk yaitu melalui Profil Pelajar Pancasila.
Program Profil Pelajar Pancasila tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2022 mengenai Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024.
Dalam artikel ini, kita akan membahas mulai dari pengertian, dimensi, hingga elemen kunci profil pelajar Pancasila. Simak penjelasan selengkapnya hingga akhir, ya!
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Pengertian Profil Pelajar Pancasila
Dikutip dari laman Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Profil Pelajar Pancasila tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024.
Dalam peraturan tersebut, Profil Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Dilansir dari laman guru.kemdikbud.go.id, Profil Pelajar Pancasila merupakan sejumlah karakter dan kompetensi yang diharapkan untuk diraih oleh peserta didik, yang didasarkan pada nilai-nilai luhur Pancasila.
Sedangkan dalam buku Dimensi, Elemen, dan Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila merupakan referensi utama yang mengarahkan kebijakan pendidikan termasuk menjadi acuan para pendidik dalam membangun karakter serta kompetensi peserta didik.
Dari tiga pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa Profil Pelajar Pancasila merujuk pada serangkaian tindakan pembentukan karakter yang akan memperkuat pemahaman siswa untuk menghadapi persaingan global, sambil tetap memegang teguh nilai-nilai Pancasila.
Elemen Profil Pelajar Pancasila
Menurut ebook Kemendikbud yang berjudul Dimensi, Elemen dan Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka, terdapat 6 dimensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu:
1. Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (YME), dan Berakhlak Mulia
Dimensi beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (YME), dan berakhlak Mulia ini memiliki lima elemen kunci, meliputi:
- Akhlak beragama, Pelajar Pancasila perlu memahami, mematuhi, dan mendalami ajaran Tuhan dalam kehidupannya.
- Akhlak pribadi, Pelajar Pancasila mewujudkan akhlak mulia melalui rasa sayang, integritas, kejujuran, penghargaan terhadap diri sendiri.
- Akhlak kepada manusia, Pelajar Pancasila mementingkan kemanusiaan di atas perbedaan, menghormati perbedaan, dan toleran antar agama.
- Akhlak kepada alam, Pelajar Pancasila menyadari tanggung jawab mereka dalam menjaga dan melestarikan alam sebagai karunia Tuhan.
- Akhlak bernegara, Pelajar Pancasila, sebagai warga negara yang bertanggung jawab, mengenali dan melaksanakan hak serta kewajibannya dalam masyarakat.
2. Berkebhinnekaan Global
Pelajar Pancasila perlu terbuka dengan perbedaan budaya, tetapi menjunjung budaya luhur bangsa. Dimensi berkebhinnekaan global memiliki empat elemen kunci, meliputi:
- Mengenal dan menghargai budaya
- Komunikasi dan interaksi antar budaya
- Refleksi dan tanggung jawab terhadap pengamalan kebhinnekaan
- Berkeadilan Sosial
3. Bergotong Royong
Pelajar Pancasila perlu memiliki kemampuan gotong royong yaitu untuk bekerja sama dengan sukarela bersama-sama untuk memastikan kelancaran, kemudahan, dan keefektifan dalam menjalankan suatu kegiatan.
Dimensi bergotong royong memiliki tiga elemen kunci, meliputi:
- Kolaborasi
- Kepedulian
- Berbagi
4. Mandiri
Pelajar Pancasila memiliki kemandirian dalam mengelola dan mempertanggungjawabkan proses serta hasil dari pembelajarannya.
Dimensi mandiri terdiri dari 2 elemen kunci, yaitu:
- Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi
- Regulasi diri
5. Bernalar Kritis
Pelajar yang mampu berpikir kritis memiliki kemampuan untuk mengolah informasi, baik yang bersifat kualitatif maupun kuantitatif, dengan cara yang objektif.
Dimensi bernalar kritis memiliki tiga elemen kunci, yaitu:
- Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
- Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
- Merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri
6. Kreatif
Pelajar yang bersifat kreatif mampu mengadaptasi dan menciptakan sesuatu yang berbeda, memiliki makna, bermanfaat, dan memberikan dampak positif.
Dimensi kreatif memiliki tiga elemen kunci, yaitu:
- Menghasilkan gagasan yang orisinal
- Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal
- Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan
Nah, itulah tadi penjelasan mengenai Profil Pelajar Pancasila. Pelajari setiap elemennya agar bisa menjadi Pelajar Pancasila yang baik.
(inf/inf)
