.webp)
Siswa, berikut berbagai latihan soal ujian tengah semester (UTS) mata pelajaran Sejarah untuk kelas 11 SMA/MA. Dikutip dari buku Sejarah Kelas XI melalui Sistem Sistem Informasi Perbukuan Indonesia (SIBI) Kemendikbud dijelaskan bila pertengahan semester satu membahas perjumpaan bangsa Indonesia dengan bangsa Eropa.
Bab pertama siswa telah mempelajari tentang kolonialisme dan perlawanan bangsa Indonesia. Di dalamnya dijelaskan tentang mengapa bangsa Eropa melakukan penjelajahan samudra, perlawanan bangsa Indonesia terhadap Belanda hingga awal datangnya Jepang.
Untuk itu agar semakin mengingat yuk ulas kembali materinya dirangkum detikEdu dari buku di laman SIBI dan Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.1 dan 3.2 selengkapnya:
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Contoh Latihan Soal UTS Sejarah Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka
1. Jatuhnya kota Konstantinopel ke tangan Turki Usmani membawa dampak ....
A. Kemajuan Kota Konstantinopel
B. Pecahnya perang salib/perang suci
C. Larangan bagi peziarah Kristen untuk mengunjungi Yerusalem
D. Bersatunya gereja Roma dan gereja Ortodok
E. Penjelajahan samudra oleh bangsa barat
Jawaban: E. Penjelajahan samudra oleh bangsa barat
2. Perhatikan data berikut ini!
1. Adanya semangat penaklukan (reconquista)
2. Jatuhnya kekaisaran Romawi
3. Adanya keinginan untuk mendapatkan rempah-rempah
4. Perang salib
5. Semangat 3G (Gold, Glory, Gospel)
Dari data di atas yang menjadi pendorong bangsa Eropa melakukan penjelajahan Samudra adalah.....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 4, dan 5
Jawaban: C. 1, 3, dan 5
3. Pada tahun 1511, Portugis berhasil menaklukkan Malaka. Meskipun demikian, Portugis tidak bisa sepenuhnya menguasai perdagangan di Asia karena beberapa hal berikut, kecuali....
A. Portugis tidak bisa memenuhi kebutuhannya sendiri di Malaka
B. Portugis mengalami kesulitan finansial dan kekurangan tenaga kerja
C. Tindakan korupsi yang dilakukan oleh pejabat Portugis di Malaka
D. Pedagang-pedagang Asia pindah ke pelabuhan lain yang aman
E. Serangan dan perlawanan balik dari Kesultanan Malaka
Jawaban: E. Serangan dan perlawanan balik dari Kesultanan Malaka
4. Kepulauan Banda merupakan salah satu penghasil pala terbaik dunia. Pada tahun 1621, VOC di bawah J P Coen membantai penduduk Banda. Salah satu dampak dari peristiwa tersebut adalah .....
A. Penduduk Banda trauma dan tidak lagi menanam pala
B. Berkurangnya petani yang memahami tentang budidaya pala
C. VOC berhasil memonopoli komoditas pala di dunia
D. Timbulnya berbagai perlawanan balas dendam rakyat Banda
E. Meningkatnya produksi pala di kepulauan Banda tahun 1622
Jawaban: B. Berkurangnya petani yang memahami tentang budidaya pala
5. Pada awal abad ke-19 terjadi perlawanan rakyat Maluku terhadap Belanda. Perlawanan yang dipimpin oleh Pattimura ini dilatarbelakangi oleh .....
A. Praktik pelayaran hongi yang memusnahkan tanaman pala
B. Perebutan lahan perkebunan pala dengan Belanda
C. Penerapan monopoli cengkeh dan kerja rodi oleh Belanda
D. Pelarangan perdagangan bebas di wilayah Maluku
E. Penderitaan rakyat Maluku karena kolonialisme Belanda
Jawaban: C. Penerapan monopoli cengkeh dan kerja rodi oleh Belanda
6. Hak VOC untuk menebang tanaman rempah-rempah di Maluku adalah ...
A. Hongi
B. Contingenten
C. Poonalie sanctie
D. Ekstirpasi
E. Verplichte Leverantie
Jawaban: D. Ekstirpasi
7. Makin luasnya wilayah VOC berakibat kemunduran VOC itu sendiri, sebab....
A. makin banyaknya korupsi
B. tidak sesuai dengan semangat liberalisme ekonomi
C. bersaing dengan Portugis
D. biaya perang yang terlalu besar
E. anggaran untuk pegawai terlalu besar
Jawaban: A. makin banyaknya korupsi
8. Politik etis diusulkan oleh ...
A. Douwes dekker
B. Vandeventer
C. Baron van Hoëvell
D. Van der Putte
E. Daendels
Jawaban: B. Vandeventer
9. Salah satu dampak negatif dari kolonialisme Belanda adalah munculnya sentimen rasial. Hal ini disebabkan oleh ....
A. Belanda hanya mengakui kehebatan orang Eropa
B. Penduduk lokal iri dengan kekayaan bangsa Belanda
C. Bangsa Timur Asing tidak mau berbaur dengan pribumi
D. Belanda menerapkan berbagai aturan yang diskriminatif
E. Belanda melarang interaksi antar ras yang berbeda
Jawaban: D. Belanda menerapkan berbagai aturan yang diskriminatif
10. Mahatma Gandhi merupakan tokoh nasionalis India yang pemikirannya banyak memengaruhi tokoh nasionalis Indonesia. Salah satu bentuk perjuangannya adalah mengajak rakyat India untuk memakai produk asli dalam negeri. Gerakan ini disebut sebagai .....
A. Satyagraha
B. Swadaya
C. Swadeshi
D. Ahimsa
E. Hartal
Jawaban: C. Swadeshi
11. Sempat memberikan keuntungan bagi belanda, kongsi dagang VOC bangkrut dan dibubarkan oleh pemerintah Belanda pada 1799. Salah satu penyebab kebangrutan VOC adalah....
A. VOC tidak memiliki struktur yang jelas
B. tindak korupsi terjadi di semua tingkatan birokrasi
C. banyak pegawai VOC yang menerapkan kebijakan sendiri
D. permintaan rempah-rempah di Eropa menurun akibat perang
E. biaya yang dikeluarkan untuk membangun benteng-benteng pertahanan terlalu besar
Jawaban: B. tindak korupsi terjadi di semua tingkatan birokrasi
12. Serangan sultan Agung terhadap VOC di Banten dan Batavia pada tahun 1628 dan 1629, perlawanan Sultan Hasanuddin dari Makassar pada tahun 1667, serta perlawanan Pattimura di Maluku pada tahun 1817 pada dasarnya merupakan bentuk reaksi atas kebijakan....
A. penyebaran agama Kristen
B. campur tangan terhadap urusan kerajaan
C. monopoli perdagangan
D. westernisasi
E. diskriminasi Ras
Jawaban: C. monopoli perdagangan
13. Perjanjian Bongaya adalah perjanjian yang mengakhiri konflik anatra VOC dan kesultanan.....
A. Makassar
B. Mataram
C. Ternate
D. Demak
E. Banten
Jawaban: A. Makassar
14. Salah satu latar belakang terjadinya Perang Dunia II di wilayah Asia adalah ....
A. Kegagalan LBB dalam menciptakan perdamaian dunia
B. Perlombaan senjata antar negara-negara besar
C. Perbedaan ideologi antara negara-negara Asia
D. Serangan Jepang ke Indo-Cina
E. Serangan Jepang terhadap Pearl Harbour
Jawaban: D. Serangan Jepang ke Indo-Cina
15. Salah satu alasan pihak Belanda pada awalnya menolak untuk menyerah kepada Jepang karena....
A. Belanda memiliki kekuatan militer yang lebih besar
B. Pihak Belanda merasa Jepang pasti akan kalah
C. Pihak Sekutu akan datang membantu Belanda
D. Wewenang penyerahan ada di tangan Ratu Belanda
E. Jepang tidak memiliki persenjataan yang baik
Jawaban: D. Wewenang penyerahan ada di tangan Ratu Belanda
(det/nwy)
