- Belum semua anak berkebutuhan khusus tertampung di sekolah inklusi.
- Jumlah sekolah luar biasa (SLB) yang terbatas.
- Jumlah guru SLB yang terbatas.
Selain itu, Mu'ti juga mengungkapkan kendala kultural, yaitu ada orang tua siswa yang tidak ingin anaknya satu sekolah dengan anak berkebutuhan khusus. Mu'ti pun akan melakukan perbaikan melalui UU Sisdiknas yang saat ini sedang direvisi. (hsa/hsa)