45 Contoh Asesmen Diagnostik Kognitif dan Non Kognitif Tingkat SD, SMP, SMA

Asesmen diagnostik merupakan salah satu dari bagian proses pembelajaran yang diterapkan dalam Kurikulum Merdeka. Sebagai acuan, berikut contoh asesmen diagnostik mulai tingkat SD, SMP, dan SMA.

Asesmen diagnostik adalah asesmen yang bisa dilakukan secara rutin di awal dan akhir pelajaran. Mengutip laman resmi Kemendikud, kegiatan ini diterapkan guna mengetahui penyebab dan kelemahan-kelemahan peserta didik dalam menguasai materi atau kompetensi tertentu.

Hasil asesmen diagnostik ini nantinya digunakan untuk memberikan perlakukan khusus sesuai dengan kelemahan siswa. Bagi peserta didik yang perkembangannya paling tertinggal, maka akan diberikan pendampingan belajar secara afirmatif.

Nah, berikut ini contoh asesmen diagnostik tingkat SD, SMP, dan SMA yang telah dihimpun detikSulsel dari berbagai sumber. Yuk disimak!

1. Contoh Asesmen Diagnosik Tingkat SD

Contoh Asasmen Diagnosik Koginitif tingkat SD

Soal di bawah ini diambil dari soal matematika dan bahasa Indonesia, SD kelas 5.

1. Bu Ina membuat kue tar berbentuk lingkaran. Kue tersebut dibagi menjadi 8 bagian sama besar. Jika kue itu akan dibagi pada 4 anak, banyaknya bagian yang diperoleh setiap anak adalah...

A. 2/8

B. 1/8

C. 2/4

D. 4/8

2. Pak Hendra memiliki ayam sebanyak X. Oleh karena suatu hal, Pak Hendra menjual setengah dari ayam yang ia punya. Sisa ayam Pak Hendra adalah...

A. X - 2X

B. X - 0,5X

C. 2X - X

D. 0,5X - 0,25X

3. Identifikasi kata ganti orang kedua jamak dalam kalimat berikut:

"Kalian sudah menyelesaikan tugas, bukan?"

A. tugas

B. kalian

C. sudah

D. bukan

4. Tulislah sinonim dari kata "ceria"!

A. gembira

B. sedih

C. marah

D. lapar

5. Tentukan jenis kata benda (nomina) dari kata yang digarisbawahi dalam kalimat di bawah ini!

"Anjing menggonggong di kebun belakang."

A. Anjing, belakang

B. Anjing, menggonggong

C. Kebun, belakang

D. Anjing, Kebun

6. Berikut adalah ungkapan peribahasa yang lengkap, kecuali:

A. Dimana bumi dipijak, disitu langit dijunjung.

B. Ada gula, ada semut.

C. Seperti ayam jantan mengejar anak ayam betina.

D. Sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya jatuh juga.

7. Bacalah kalimat di bawah ini dengan teliti!

"Ibu memasak makanan di dapur."

Kata kerja dalam kalimat di atas adalah:

A. memasak

B. makanan

C. Ibu

D. dapur

Contoh Asasmen Diagnosik Non Koginitif Tingkat SD

1. Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?
2. Kendala apa yang kamu hadapi saat belajar di rumah?
3. Apakah orang tua selalu mengawasi kegiatanmu saat di rumah?
4. Bagaimana pendapatmu tentang cara mengajar Bapak/Ibu Guru di kelas?

2. Contoh Asesmen Diagnostik SMP

Contoh Asesmen Diagnostik Kognitif SMP

Soal di bawah ini diambil dari soal matematika, pendidikan Pancasila, dan IPS tingkat SMP kelas 7.

1. Sebidang tanah memiliki ukuran panjang (x + 2)m dan lebar x m. Jika luas tanah tersebut 48 m2, perbandingan antara panjang dan lebarnya adalah...

A. 4:3

B. 3:4

C. 2:3

D. 3:2

2. Diketahui 5(x-3)+2=3(x+1), nilai dari 10 - 2x adalah...

A. 8

B. 2

C. -2

D. -6

3. Diketahui P = 3a-2b+15 dan Q = 3b+5a-4. Bentuk sederhana dari 2Q - P
adalah...

A. 3a+12b+7

B.3a-12b+7

C. 7a+8b-23

D. 7a+4b-23

4. Pada pembukaan UUD NRI 1945 tercantum formulasi pancasila yang terletak pada alinea ke...

A. Pertama

B. Kedua

C. Ketiga

D. Keempat

5. Suatu badan yang dibentuk oleh pemerintah Jepang di Indonesia dengan tujuan untuk membentuk rancangan pembukaan UUD NRI 1945 adalah...

A. BPUPKI

B. PPKI

C. Panitia sembilan

D. Komite negara

6. (1) Peri Kebangsaan (2) Peri Kemanusiaan (3) Peri Ketuhanan (4) Peri Kerakyatan (5) Kesejahteraan Rakyat (Keadilan Sosial). Rumusan pancasila tersebut merupakan usulan yang disampaikan secara lisan oleh...

A. Dr Supomo

B. Mr Moh Yamin

C. Ir Soekarno

D. Moh Hatta

7. Presiden dan wakil presiden pertama di Indonesia adalah ...

A. Ir Soekarno dan B.J Habibie

B. Moh Hatta dan Soeharto

C. Ir Soekarno dan Moh Hatta

D. B.J Habibie dan Moh Hatta

8. Contoh sikap yang sesuai dengan sila kemanusiaan yang adil dan beradab adalah...

A. Beribadah tepat waktu

B. Memberi bantuan kepada korban bencana alam

C. Selalu mengambil keputusan dengan musyawarah

D. Memeluk agama sesuai keyakinan tanpa paksaan

9. Sejarah perlu dipelajari karena bisa memberikan informasi tentang peristiwa peristiwa yang terjadi pada masa lampau. Manusia, waktu, dan ruang memiliki keterkaitan dalam sejarah karena?

A. Mempengaruhi kehidupan masa lalu

B. Bagian dari unsur-unsur sejarah

C. Waktu dan ruang menjadi kunci utama dalam sejarah

D. Mempengaruhi cara pandang terhadap sejarah

10. Andri memiliki selembar kertas berbentuk segitiga. Saat diukur, ternyata keliling kertas Andri adalah 66 cm dengan dua sisi lainnya 19 cm dan 28 cm. Pernyataan yang sesuai adalah...

A. Selembar kertas Andri berbentuk segitiga sama sisi.

B. Selembar kertas Andri berbentuk segitiga sama kaki.

C. Selembar kertas Andri berbentuk segitiga siku-siku.

D. Selembar kertas Andri berbentuk segitiga sembarang.

11. Tradisi lisan lebih sulit untuk dianalisis...

A. Perlu menangkap kenyataan di belakang ceritanya

B. Disampaikan secara lengkap dan jelas

C. Esensi cerita bersifat tetap

D. Membutuhkan banyak narasumber

12. Rumi memanfaatkan waktu luang untuk membuat pesanan tas rajut. Pernyataan
tersebut mencerminkan tindakan manusia sebagai makhluk...
A. Individu

B. Religius

C. Ekonomi

D. Sosial

Contoh Asesmen Diagnostik non Kognitif SMP

1. Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?
2. Apa kendala yang kamu hadapi saat belajar dari rumah?
3. Ceritakan secara singkat kondisi rumahmu sehari-hari!
4. Apakah orang tua selalu mengawasi kegiatanmu saat di rumah?

3. Contoh Asesmen Diagnostik SMA

Contoh Asesmen Diagnostik Kognitif SMA

Soal di bawah ini diambil dari soal fisika, bahasa Indonesia, dan PKN tingkat SMA.

1. Viola merupakan siswa kelas 11 SMA Nusa Bangsa. Sudah dua bulan ini penglihatan Viola terganggu. Ia tidak bisa melihat dengan jelas tulisan di papan tulis yang berjarak 2 m dari tempat duduknya. Setelah diperiksa, ternyata Viola hanya mampu melihat benda maksimal 150 cm di depannya. Agar Viola bisa melihat dengan jelas tulisan di papan tulis tersebut, ia harus menggunakan kacamata berlensa cekung dengan kekuatan...

A. -0,667 D

B. -0,5 D

C. -1,5 D

D. 0,5 D

E. 1,25 D

2. Hikari sedang mengamati ukuran sel bawang merah menggunakan mikroskop. Panjang fokus lensa objektif mikroskop yang digunakan Hikari adalah 1 cm. Agar terlihat jelas, preparat sel bawang merahnya diletakkan 1,5 cm di bawah lensa objektif. Jika panjang fokus lensa okulernya 2,5 cm dan pengamatan dilakukan dengan akomodasi maksimum, perbesaran yang dihasilkan adalah ....

A. 30 kali

B. 22 kali

C. 15 kali

D. 10 kali

E. 35 kali

3. Tulisan, ulasan/ timbangan mengenai nilai sebuah buku atau hasil karya disebut dengan...

A. Gagasan utama

B. Topik

C. Berita

D. Resensi

4. Susunan proses wawancara adalah...

A. Pembukuan, pendahuluan, penutup, tahap inti

B. Penutup, pembuka, pendahuluan, tahap inti

C. Pendahuluan, pembuka, tahap inti dan penutup

D. Tahap inti, penutup, pembuka, pendahuluan

5. Kalimat yang terletak di awal paragraf adalah kalimat...

A. Induktif

B. Deduktif

C. Aktif

D. Pasif

6. Di bawah ini merupakan rangkaian struktur teks anekdot yang benar adalah...

A. Abstrak, orientasi, reaksi, krisis, koda

B. Abstrak, krisis, reaksi, koda, orientasi

C. Abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda

D. Abstraksi, reaksi, krisis, orientasi

7. Yang bukan termasuk ciri kaidah kebahasaan teks anekdot adalah...

A.Teks berbentuk narasi

B.Mengandung nilai moral

C.Tokohnya bersifat faktual

D.Menggunakan bahasa ilmiah

8. Semua orang yang berdiam di suatu negara atau menjadi penghuni
negara adalah...

A. Warga negara

B. Rakyat

C. Masyarakal

D. Bangsa

9. Pemerintahan dalam arti sempit adalah...

A. Rakyat

B. DPR

C. MPR

D. Eksekutif

10. Mereka yang bertempat tinggal tetap di dalam wilayah negara, disebut...

A. Warga negara

B. Rakyat

C. Penduduk

D. Bangsa

11. Aturan berupa perintah dan larangan dalam hidup serta petunjuk atau anjuran yang berasal dari Tuhan tentang kebenaran, misalnya menghormati orang tua agar selamat dunia akhirat,
adalah pengertian ...

A. Hukum

B. Agama

C. Adat

D. Kesusilaan

12. Proses peradilan HAM internasional harus mengacu pada....

A. Declaration of Human Rights

B. Declaration of Rights

C. International Criminal Courts

D. Bill of Rights an Justice

Contoh Asesmen Diagnostik non Kognitif SMA

1. Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?
2. Bagaimana pendapatmu tentang pembelajaran jarak jauh selama Pandemi Covid-19?
3. Tuliskan jadwal kegiatan belajarmu di rumah!
4. Apakah kamu menemui kendala terkait penugasan yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru di kelas?
5. Bagaimana hubungan antara dirimu dan keluarga?

Contoh soal di atas bisa sesuaikan dengan topik atau materi pembelajaran yang akan diajarkan. Namun, harus tetap mengacu pada rancangan asesmen diagnostik yang telah ditetapkan.

Seperti 2 soal dari materi yang akan diajarkan, 6 soal dari materi kelas satu tingkat di bawahnya, dan 2 soal dari materi kelas dua tingkat di bawahnya.

Demikianlah contoh asesmen diagnostik kognitif dan non kognitif mulai tingkat SD, SMP, dan SMA. Semoga membantu,detikers!

Video: Betrand Peto Dukung Ruben Onsu Laporkan Akun yang Fitnah Adiknya

Video: Betrand Peto Dukung Ruben Onsu Laporkan Akun yang Fitnah Adiknya