.webp)
Siswa dan siswi Sekolah Menengah Pertama (SMP) akan dihadapkan dengan berbagai ujian di semester 2. Untuk mempersiapkan diri, sebaiknya pelajari beberapa contoh soal Bahasa Indonesia kelas 9 semester 2 berikut ini.
Berdasarkan Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia oleh Eva Y. Nukman dkk, materi yang dipelajari pada semester 2 kelas 9 antara lain teks eksplanasi, teks laporan, dan analisis puisi.
Berikut ini beberapa contoh soal bahasa Indonesia kelas 9 semester 2 yang dihimpun dari buku Bongkar Pola Soal UNBK SMP/MTs 2020 oleh MF Atsnan dkk, Mega Bank Soal SMP Kls 1,2,3 oleh Tim Guru Eduka, FAST Fokus dan Siap US - PSAJ/AFS SMP/MTs 2024 oleh Edulab, Pasti Bisa Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX oleh Tim Ganesha Operation, New Edition Big Book Bahasa Indonesia SMP Kelas VII, VIII & IX oleh Idhoofiyatul Fatin dan Mahabbatul Camalia.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2
1. Perhatikan kalimat berikut!
(1) Kami beristirahat, mandi, sholat subuh, dan sarapan pagi.
(2) Kami jadi mengetahui bahwa gua ini berasal dari gunung kapur yang terkikis aliran air bawah tanah.
(3) Sekitar pukul 07.00 kami masuk Goa Jatijajar.
(4) Pada pukul 03.00 tanggal 18 Januari 2008 kami tiba di objek wisata Goa Jatijajar.
(5) Kami menelusuri lorong gua sambil melihat stalaktit dan stalagmit serta menanyakan kepada guru.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan yang sistematis bila disusun dengan urutan...
A. 4-1-3-5-2
B. 4-3-1-2-5
C. 3-4-5-2-1
D. 5-4-3-2-1
Jawaban: A
2. Berikut ini yang merupakan salah satu ciri teks laporan hasil observasi adalah...
A. bersifat objektif
B. bersifat subjektif
C. bersifat tidak faktual
D. bersifat khayalan
Jawaban: A
3. Bacalah kutipan paragraf laporan hasil observasi berikut!
Dalam kemangi, terdapat vitamin A, B, dan C serta kandungan bahan antiseptik yang menyembuhkan jerawat dengan cepat. Antiseptik di dalamnya akan membunuh bakteri serta memperlancar peredaran darah di kulit.
Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah.....
A. deskripsi tentang vitamin dan kandungan kemangi
B. deskripsi tentang kandungan bahan antiseptik
C. deskripsi tentang menyembuhkan jerawat
D. deskripsi tentang vitamin A dan B
Jawaban: A
4. Bacalah teks berikut dengan saksama!
Indonesia terletak pada pertemuan tiga lempeng dunia, yaitu lempeng Eurasia, lempeng Pasifik, dan lempeng India-Australia yang bergerak saling menumbuk.
Kutipan teks tersebut adalah...
A. Pernyataan umum
B. Penjelasan
C. Isi
D. Interpretasi
Jawaban: A
5. Bacalah kalimat berikut!
Kebanyakan orang memang tidak terlalu memerhatikan makanan yang bergizi.
Makna kata kebanyakan pada kalimat tersebut adalah...
A. setiap orang
B. terlalu banyak
C. pada umumnya
D. sebagian orang
Jawaban: C
6. Bacalah teks berikut!
BPOM membentuk satuan tugas untuk menangkap [...] vaksin palsu. Vaksin palsu sudah beredar di masyarakat. Hal ini tentu membuat masyarakat khawatir.
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah...
A. prosedur
B. produktif
C. proaktif
D. produsen
Jawaban: D
7. Tubuh biru
Tatapan mata biru
Lelaki terguling di jalan
Dengan tujuh lubang pelor
Diketok gerbang langit
Dan menyala mentari muda
Melepas hasrat
Tema puisi tersebut adalah...
A. kebencian
B. kepahlawanan
C. kekecewaan
D. kematian
Jawaban: B
8. Hampa
Sepi di luar
Sepi menekan mendesak
Lurus kaku pohonan
Tak bergerak
Sampai ke puncak
Sepi memagut
Segala menanti, menanti, menanti
Sepi
Tambah ini menjadi mencekik
Memberat mencekung punda
Sampai binasa segala. Belum apa-apa
Karya: Chairil Anwar
Amanat yang tepat dalam puisi tersebut adalah...
A. Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu.
B. Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan.
C. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan manusia.
D. Hendaknya seseorang menghindari kebiasaan menunggu.
Jawaban: A
9. Dalam kaidah kebahasaan dari teks diskusi terdapat konjungsi pertentangan dan perbandingan. Manakah kalimat yang mengandung konjungsi pertentangan yang tepat?
A. Dengan pendekatan 3R yang diterapkan, yakni re-distribute, re-process, dan re-cycle atau penyaluran kembali, pemrosesan kembali, dan daur ulang, organisasi in berkontribusi untuk menciptakan wajah Indonesia menjadi lebih baik.
B. Mereka mengajak berbagai pihak untuk mendonasikan surplus dan sisa makanan tak tersentuh yang dihasilkan untuk disalurkan pada kelompok-kelompok yang membutuhkan mulai dari para pengungsi sampai kaum marginal.
C. Penyalahgunaan narkoba memiliki konsekuensi yang luas, tidak hanya untuk individu yang menyalahgunakan, namun juga untuk komunitas dan masyarakat pada umumnya.
D. Penting bagi orang tua, guru, dan siswa itu sendiri untuk berhati-hati terhadap potensi dampak game online dan mengambil langkah-langkah untuk memastikan bahwa itu digunakan dengan cara yang bertanggung jawab dan seimbang.
Jawaban: C
10. Perhatikan puisi berikut ini!
Kaulah matahariku
Yang menerangi hari-hariku
Aku adalah bulan
Yang berbisik meminta untuk bersinar
Sinarilah diriku terus agar ku dapat bersinar
Majas yang terkandung dalam puisi di atas adalah.....
A. Hiperbola
B. Metafora
C. Simile
D. Personifikasi
Jawaban: B
11. Untuk memotivasi siswa agar gemar membaca, OSIS membuat poster berikut.
Budayakan bersama-sama teman-teman gemar membaca.
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat poster tersebut adalah...
A. Siswa-siswa gemar membaca.
B. Bagaimana membudayakan gemar membaca.
C. Membaca menjadi tanggung jawab siswa
D. Mari membudayakan membaca.
Jawaban: D
12. Tujuan pemasangan poster adalah...
A. memberitahukan tentang visi, tujuan, dan harapan dari sebuah kegiatan/ organisasi/perusahaan
B. mengumumkan kepada masyarakat tentang akan diadakannya suatu kegiatan
C. memengaruhi masyarakat agar tertarik untuk membeli, memakai, atau mengikuti isi ajakan
D. memberitahukan tentang isi tulisan dan sekaligus memengaruhi masyarakat agar tertarik untuk mengikuti isinya
Jawaban: D
13. Kalimat yang mengandung konjungsi argumentatif yang tepat adalah.....
A. Maka dari itu, marilah kita bersama-sama memulai gerakan kebersihan lingkungan. Mulailah dengan memastikan bahwa lingkungan rumah dan sekitarmu selalu bersih.
B. Namun, seringkali kita lupa untuk memberikan perhatian dan memperkuat ikatan dengan keluarga kita. Saat kita terlena dengan kesenangan bersama teman-teman, kadang kita jadi mengesampingkan keluarga.
C. Selain itu, gotong royong sudah menjadi ciri khas bangsa Indonesia sejak dulu. Pasalnya, dari zaman dahulu hingga saat ini, bangsa Indonesia masih menerapkan budaya kolektif, bukan individual.
D. Tidak mudah untuk menemukan persahabatan, tetapi setelah kita menemukannya, kita harus jaga dengan baik. Berbagi cerita, membantu satu sama lain, dan selalu ada untuk satu sama lain dapat membuat persahabatan kita semakin kuat.
Jawaban: A
14. Tuntutlah ilmu walau sampai ke negeri China. Pepatah itu kiranya terasa pas menggambarkan semangat Tarlan dalam menuntut ilmu. Bagaimana tidak? Di usianya yang sudah sangat senja, menginjak B1 tahun, kakek 19 cucu ini masih bersemangat mengikuti ujian Paket A setara SD.
Paragraf tersebut merupakan bagian teks inspiratif berupa...
A. koda yang menceritakan keberhasilan tokoh lulus ujian Paket A
B. orientasi yang memperkenalkan tokoh kakek mengikuti ujian Paket A
C. koda yang menggambarkan semangat tokoh mengikuti kelompok belajar Paket A
D. resolusi yang menunjukkan kesulitan yang dihadapi tokoh dalam menuntut ilmu
Jawaban: B
15. Ungkapan yang digunakan untuk menggambarkan simpati penulisnya adalah...
A. Tuntutlah ilmu walau sampai ke negeri China.
B. Pepatah itu kiranya terasa pas menggambarkan semangat Tarlan dalam menuntut ilmu.
C. Bagaimana tidak?
D. Di usianya yang sudah sangat senja, menginjak 81 tahun, kakek 19 cucu ini masih bersemangat mengikuti ujian Paket A setara SD.
Jawaban: B
16. Dinas pendidikan mengadakan pertunjukan gamelan yang dimainkan oleh orang asing. Acara yang diikuti oleh pemuda-pemuda internasional ini dimaksudkan untuk memperkenalkan kebudayaan yang ada di Indonesia kepada siswa luar negeri.
Koda cerita inspiratif yang sesuai dengan situasi tersebut adalah .....
A. Peserta yang merupakan warga negara asing ini antusias mengikuti acara ini. Penampilan mereka memukau para penonton. Gemuruh tepuk tangan mengakhiri pertunjukan mereka.
B. Aktivitas pelatihan gamelan ini diikuti oleh pelajar-pelajar asing yang kebanyakan berasal dari Jerman. Perbedaan bahasa para peserta tidak memengaruhi keberlangsungan kegiatan ini.
C. Kesenian tradisional Indonesia yang sudah memudar menjadi alasan diadakannya kegiatan ini. Dengan harapan, generasi muda Indonesia lebih bersemangat untuk melestarikan budaya Indonesia.
D. Hari itu, saya berkesempatan melihat pertunjukan gamelan yang dimainkan oleh orang asing. Mereka adalah pelajar-pelajar internasional di Indonesia yang berminat mempelajari kesenian tradisional Indonesia.
Jawaban: A
17. Kenangan
Rintik hujan sore itu
Angin sepoi menyapu basah (1)
Sirnalah sudah harapan
Walau tinggal kenangan (2)
Tak mungkin terlupakan
Tembang harapan lari menjauh (3)
Kini kuserahkan kepada-Nya (4)
Larik bermajas dalam puisi tersebut bernomor ....
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)
Jawaban: A
18. Radio akan tetap jaya meski teknologinya dianggap lama. (2) Musik, pendidikan, politik, bahkan curahan hati bisa Anda dapatkan melalui radio. (3) Meski selalu muncul teknologi baru, radio tetap bikin keluarga semakin seru. (4) Jika penglihatan Anda terganggu, radio adalah solusinya.
Maksud isi kalimat (4) tersebut adalah...
A. Radio khusus diperuntukkan bagi orang buta saja.
B. Radio sangat cocok bagi orang yang terganggu pendengarannya.
C. Orang yang terganggu penglihatan tetap mendapat informasi melalui radio.
D. Informasi penting tentang musik dan pendidikan dapat diperoleh melalui radio.
Jawaban: C
19. Perpustakaan ibarat jantung sekolah. Artinya, kehadiran perpustakaan di sekolah sangat penting. Kehadirannya dapat dijadikan ajang untuk memperluas cakrawala ilmu pengetahuan melalui kegiatan membaca. Siswa juga perlu mengetahui ihwal pengelolaan perpustakaan, misalnya, jenis-jenis buku yang ada di perpustakaan, penataannya, dan pelayanannya.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah ...
A. Pentingnya perpustakaan sekolah bagi siswa.
B. Siswa perlu mengetahui buku-buku di perpustakaan.
C. Siswa melakukan pengamatan perpustakaan.
D. Banyak siswa membaca buku perpustakaan.
Jawaban: A
20. Bacalah puisi berikut!
(1) Pohon kini enggan tersenyum
(2) Karena hutan itu telah gersang
(3) Hujan pun tiada lagi
(4) Bumi pun menangis kehausan
Larik bermajas pada puisi tersebut terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
Jawaban: B
Itulah beberapa contoh soal Bahasa Indonesia kelas 9 semester 2 lengkap dengan jawabannya. Semoga bermanfaat!
(sto/ams)
