9 Metode Pembelajaran yang Efektif dan Menyenangkan

Metode pembelajaran (learning methods) adalah cara yang digunakan para pengajar untuk menerapkan rencana pembelajaran. Istilah metode berasal dari bahasa Yunani "methodos' yang berarti cara atau jalan.

Secara umum, arti metode adalah cara melakukan sesuatu. Singkatnya, metode pembelajaran artinya cara belajar yang difokuskan pada pencapaian suatu tujuan dalam proses belajar mengajar.

Seorang guru harus punya kemampuan dalam memilih metode pembelajaran ataupun pendekatan pembelajaran (relasi individu atau kelompok dalam suasana belajar).

Mengapa guru mengajar harus menggunakan metode? Guru mengajar harus menggunakan metode, supaya tujuan pembelajaran bisa tercapai secara optimal. Dengan cara menciptakan proses belajar mengajar yang efektif, efisien dan menyenangkan.

Apa saja contoh metode pembelajaran? Simak penjelasannya di bawah ini yuk.

Metode Pembelajaran Adalah

Dikutip dari e-book Metode Pembelajaran Kolaboratif karya Kusnadi, pengertian metode pembelajaran adalah prosedur, langkah-langkah serta cara yang digunakan guru dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Metode pembelajaran bentuknya bisa berupa kegiatan atau praktik maupun soal sebagai capaian tujuan pembelajaran.

Metode pembelajaran juga didefinisikan sebagai seperangkat komponen yang telah diatur dan dikombinasikan sebagai kualitas pembelajaran. Jadi, metode pembelajaran bisa diartikan sebagai cara atau pola yang khas dalam memanfaatkan berbagai prinsip dasar pendidikan.

Tujuan metode pembelajaran adalah untuk memudahkan proses maupun hasil belajar para murid. Dengan demikian, apa yang sudah disusun atau direncanakan bisa tercapai dengan sebaik mungkin.

Ciri-ciri Metode Pembelajaran

Dikutip dari jurnal Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Saraswati oleh Ni Made Sueni,ciri-ciri pembelajaran langsung antara lain:

1. Ada tujuan pembelajaran dan prosedur penilaian dari hasil belajar.
2. Adanya pola dan alur keseluruhan dari kegiatan pembelajaran.
3. Adanya sistem pengelolaan kegiatan pembelajaran. Misalnya, lingkungan belajar yang mendukung.

Macam-macam Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran punya berbagai macam. Metode pembelajaran terbagi menjadi metode umum dan metode khusus.

Metode umum pembelajaran adalah metode yang digunakan untuk semua mata pelajaran/bidang studi. Contohnya tanya jawab, ceramah atau diskusi. Sementara, metode khusus akan merujuk pada pembelajaran di bidang tertentu. Misalnya, metode khusus dalam pembelajaran bahasa.

Ada beberapa metode pembelajaran yang mendasar dan selebihnya yaitu kombinasi atau modifikasi dari metode dasar tersebut. Berikut adalah beberapa contoh metode pembelajaran dalam pendidikan:

1. Metode Pembelajaran Demonstrasi

Metode demonstrasi adalah metode yang diterapkan dengan suatu keahlian. Sesuai dengan namanya, metode ini dipakai untuk mendemonstrasikan penggunaan alat atau melaksanakan kegiatan tertentu seperti kegiatan sesungguhnya.

Metode demonstrasi ini juga bisa disebut metode eksperimen. Jenis metode pembelajaran ini pelaksanaannya bisa di dalam kelas maupun tempat khusus.

Keuntungan/kelebihan Metode Demonstrasi

• Perhatian siswa akan bisa dipusatkan kepada hal yang dianggap penting.
• Mampu mengurangi kesalahan-kesalahan, bila dibandingkan dengan membaca buku, karena siswa bisa memperoleh gambaran yang jelas dari hasil praktik dan pengamatannya.
• Siswa akan mendapatkan pengalaman praktik, untuk mengembangkan kecakapannya dalam melakukan pembelajaran.
• Beberapa masalah (yang menimbulkan pertanyaan), bisa dijawab pada waktu mengamati proses demonstrasi atau praktikum.

Kekurangan/Kelemahan Metode Demonstrasi

• Demonstrasi bisa saja gagal, hal ini mungkin terjadi apabila tidak dilakukan persiapan yang matang.
• Mungkin akan membutuhkan biaya yang lebih, karena memerlukan peralatan, bahan-bahan serta tempat yang memadai.
• Dalam melakukan demonstrasi, perlu memerlukan kemampuan atau keterampilan khusus. Artinya, guru harus bekerja lebih profesional.

2. Metode Pembelajaran Ceramah

Metode pembelajaran ceramah yaitu bentuk pengajaran dengan penjelasan konsep, prinsip dan fakta. Biasanya, pada akhir metode ceramah akan ditutup dengan sesi tanya jawab. Guru atau dosen juga bisa mengkombinasikan metode ceramah dengan metode lain.

Kelebihan Metode Pembelajaran Ceramah

• Sangat mudah untuk dilaksanakan.
• Pengajar bisa menguasai seluruh arah kelas.
• Bisa menyampaikan materi yang banyak dalam waktu yang terbatas dengan jumlah siswa yang banyak.

Kekurangan Metode Pembelajaran Ceramah

• Keberhasilan siswa cenderung sulit terukur.
• Perhatian dan motivasi siswa sulit diukur.
• Peran siswa dalam pembelajaran biasanya rendah.
• Materi mungkin bisa kurang terfokus.
• Pembicaraan sering melantur.

3. Metode Pembelajaran Sosiodrama

Metode sosiodrama merupakan metode pembelajaran di mana siswa akan memainkan peran seseorang. Nantinya, siswa akan menampilkan peran sosok tersebut di depan kelas.

Kelebihan Metode Pembelajaran Sosiodrama

• Membantu mengembangkan kreativitas siswa.
• Mengembangkan bakat, khususnya dalam berperan atau akting.
• Siswa mungkin bisa lebih memperhatikan pelajaran.
• Menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian.
• Melatih siswa untuk menganalisa masalah serta mengambil kesimpulan dalam waktu singkat.

Kekurangan Metode Pembelajaran Sosiodrama

Kemungkinan siswa bisa kurang sungguh-sungguh dalam memainkan perannya. Hal ini akan menyebabkan tujuan yang diharapkan mungkin tidak bisa tercapai.
Seringnya terjadi kesalahan-kesalahan dalam berperan, membuat bahan tertawaan.

4. Metode Pembelajaran Diskusi

Dikutip dari repository STAIN Kudus, metode diskusi adalah metode pembelajaran berupa kegiatan tukar menukar pendapat, informasi atau unsur-unsur pengalaman secara teratur. Tujuannya metode diskusi yaitu memperoleh pengertian bersama yang lebih jelas dan lebih teliti akan sesuatu.

Adanya diskusi bisa untuk mempersiapkan dan merampungkan keputusan bersama. Dengan demikian, metode diskusi ini berbeda dengan debat (beradu argumentasi).

Metode diskusi bisa melibatkan guru maupun semua siswa, di mana mereka akan dilatih untuk mengeluarkan dan mengembangkan ide-ide. Cara melakukan metode diskusi, biasanya siswa-siswa akan dihadapkan kepada suatu masalah (bisa berupa pernyataan atau pertanyaan) yang bersifat problematis, artinya untuk dibahas dan dipecahkan secara bersama.

Kelebihan Metode Pembelajaran Diskusi

• Membiasakan siswa untuk mendengarkan pendapat orang lain.
• Menumbuhkan rasa sikap toleran, dari pendapat orang yang berbeda-beda.
• Menyadarkan siswa jika suatu masalah mampu dipecahkan dengan berbagai jalan. Artinya, bukan satu jalan atau satu jawaban saja.
• Menyadarkan kalau dengan berdiskusi, mereka akan saling mengemukakan pendapat secara konstruktif. Sehingga akan diperoleh keputusan bersama yang lebih baik.
• Melatih siswa untuk berpikir kritis dan mau mengungkapkannya.

Kelemahan Metode Diskusi

• Tidak bisa digunakan dalam kelompok yang besar.
• Peserta diskusi mungkin saja mendapat informasi yang terbatas.
• Jika siswa tidak memahami konsep dasar suatu permasalahan, maka dipastikan diskusi tidak akan berjalan efektif.
• Mungkin hanya bisa dikuasai oleh orang-orang yang suka berbicara.
• Alokasi waktu mungkin akan sulit, karena biasanya banyak memakan waktu di luar dari yang sudah ditentukan.

5. Metode Pembelajaran Permainan (Game Method)

Tujuan utama metode pembelajaran permainan adalah untuk membangun kesenangan serta ketertarikan proses pelajaran. Metode ini akan mengurangi sifat kelas yang monoton atau membosankan, sehingga suasana kelas yang terbangun akan lebih menyenangkan.

Contohnya, permainan abjad dan angka, permainan kata dalam bahasa Inggris, permainan gambar dan masih banyak lagi. Jenis permainan bisa disesuaikan dengan usia siswa maupun mata pelajarannya.

Nah, dalam metode pembelajaran permainan peran guru adalah sebagai berikut:

1. Memutuskan cara maupun pantas atau tidaknya dari permainan-permainan yang akan dimainkan.
2. Memaksimalkan keikutsertaan siswa.
3. Membuat siswa mampu merealisasikan aturan-aturan yang berlaku sesuai perintah. 4. Dimainkan dengan kewajaran serta kendali (aman).
4. Menyediakan hadiah (opsional) yang akan diberikan untuk pemenang.

6. Metode Pembelajaran Drill

Metode pembelajaran drill merupakan metode mengajar yang memberikan latihan-latihan kepada siswa, untuk memperoleh suatu keterampilan. Kegiatan latihannya akan dilakukan secara berulang-ulang.

Contoh metode pembelajaran dril yaitu latihan yang bisa melatih keterampilan motorik, di antaranya seperti:

• Kesenian (melalui penggunaan alat-alat musik, cara menari, latihan vokal, dan lain-lain)
• Olahraga
• Melatih kecakapan mental
• Pembelajaran matematika (kegiatan menghafal, mengalikan, menjumlahkan dan masih banyak lagi).

7. Metode Pembelajaran Kerja Lapangan (Field Work Method)

Metode kerja lapangan adalah metode pembelajaran di mana para siswa akan pergi ke "lapangan" untuk bekerja disebut juga sebagai praktek kerja lapangan (PKL). Tujuan utama metode kerja lapanganyaitu memberikan kesempatan ke para siswa untuk mencapai pengetahuan, melalui pengalaman sendiri di lapangan yang tidak mereka diperoleh di kelas.

Kelebihan Metode Pembelajaran Kerja Lapangan

• Mampu menerapkan prinsip pengajaran dengan lingkungan nyata.
• Membuat bahan atau materi yang dipelajari di sekolah menjadi lebih relevan dengan apa yang ada di masyarakat.
• Bisa lebih merangsang kreativitas siswa.

Kelemahan Metode Pembelajaran Kerja Lapangan

• Memerlukan perencanaan dan persiapan yang matang.
• Akan melibatkan banyak pihak, bisa guru, perusahaan, komunitas maupun lembaga terkait.
• Dalam kerja lapangan sering unsur rekreasi menjadi prioritas daripada tujuan utama, sedangkan unsur studinya terabaikan.
• Memerlukan adanya pengawasan dari guru atau pembimbing terhadap kegiatan anak didik di lapangan.
• Biasanya memerlukan biaya.
• Memerlukan tanggung jawab guru serta sekolah/universitas dalam kelancaran kerja lapangan maupun keselamatan siswa (khususnya siswa yang kerja lapangan jangka panjang).

8. Metode Pembelajaran Karya Wisata

Metode karya wisata adalah metode pembelajaran dengan cara mengajak siswa untuk pergi mengunjungi berbagai objek wisata. Metode ini tujuannya bukan untuk sekedar rekreasi, tetapi bertujuan untuk mempelajari sesuatu.

Contoh, dalam rangka mendalami pelajaran sejarah para siswa bisa diajak untuk pergi ke museum. Di sana siswa bisa melihat secara langsung benda- benda bersejarah.

Metode karya wisata ini tidak selamanya membutuhkan biaya yang mahal. Misalnya, dalam pelajaran ekonomi siswa bisa melakukan pengamatan kegiatan jual beli di pasar lokal.

Mereka bisa melakukan wawancara dengan para penjual atau pembeli. Dengan hal itu, siswa juga bisa memperoleh pengalaman tentang pelajaran ekonomi.

9. Metode Pembelajaran Kerja Kelompok

Metode pembelajaran kerja kelompok dilakukan dengan cara membagi para siswa atau kelas menjadi beberapa kelompok. Lalu, kelompok tersebut akan diberi tugas untuk mencapai tujuan pelajaran. Metode ini merupakan metode yang paling sering digunakan pembelajaran dalam pendidikan.

Kelebihan Metode Pembelajaran Kerja Kelompok

• Membagi pekerjaan siswa agar lebih efisien dan mudah.
• Mengatasi kekurangan alat-alat pelajaran siswa.
• Menjadi solusi atas kesulitan karena adanya perbedaan kemampuan belajar siswa.
• Mengatasi adanya perbedaan minat siswa (kelompok bisa dibuat atas persamaan minat dan bakat).

Kelemahan Metode Pembelajaran Kerja Kelompok

• Biasanya akan memunculkan sifat-sifat pribadi siswa, yang ingin menonjolkan diri atau sebaliknya.
• Menimbulkan sifat bergantung pada siswa lain di anggota kelompoknya.
• Bila kemampuan atau kecakapan setiap anggota tidak seimbang, maka itu bisa menghambat penyelesaian tugas.
• Biasanya didominasi oleh siswa yang pintar atau yang memiliki percaya diri yang kuat.

Cara Memilih Metode Pembelajaran yang Baik

Pada dasarnya, macam-macam metode pembelajaran yang bisa diterapkan di kelas, masing-masing akan memiliki keunggulan dan kelemahan. Dalam memilih metode pembelajaran yang baik, ada beberapa yang perlu diperhatikan.

Adapun faktor-faktor pemilihan metode pembelajaran adalah sebagai berikut:

1. Tujuan pembelajaran.
2. Waktu.
3. Perlengkapan atau alat bantu yang tersedia.
4. Sumber belajar.
5. Bahan ajar atau materi yang akan diberikan.
6. Kemampuan dan jumlah murid.
7. Kemampuan guru dalam mengajar.

Itu tadi penjelasan arti dari metode pembelajaran dan macam-macam contohnya. Bagi detikers yang seorang guru ataupun murid, kamu bakal pilih dan suka menggunakan metode pembelajaran yang mana nih?

Video: 3 Kementerian Kolaborasi Berantas Kasus TPPO di Indonesia

Video: 3 Kementerian Kolaborasi Berantas Kasus TPPO di Indonesia