
Teori Belajar Konstruktivisme: Pengertian, Tujuan, dan Tokohnya
Teori belajar konstruktivisme adalah proses belajar sebagai tindakan menciptakan suatu makna atas apa yang dipelajari. Apa tujuan dan siapa saja tokohnya?
Teori belajar konstruktivisme adalah proses belajar sebagai tindakan menciptakan suatu makna atas apa yang dipelajari. Apa tujuan dan siapa saja tokohnya?
Teori Gagne melihat proses belajar sebagai hasil transformasi informasi eksternal yang terjadi melalui beberapa fase dengan gaya belajar yang berbeda-beda.
Teori Piaget yang merujuk pada konsep yang meyakini perkembangan kognitif sebagai proses mengolah hingga membangun pemahaman individu.
Teori Belajar Ausubel adalah proses belajar dimana informasi baru dihubungkan dengan struktur pengetahuan yang sudah dimiliki sebelumnya.
Teori konstruktivisme adalah teori yang melibatkan peran dan aktivitas peserta didik secara langsung. Berikut penjelasannya.