.webp)
Usai kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), masing-masing panitia sekolah mesti membuat laporan kegiatannya. Laporan ini ditujukan untuk segala jenjang mulai dari SD, SMP, dan SMA.
Nantinya laporan ini akan disetor kepada pihak sekolah sebagai pertanggungjawaban. Selain itu, laporan MPLS menjadi bahan evaluasi agar kegiatan MPLS tahun berikutnya bisa terlaksana lebih baik lagi.
Adapun laporan ini terdiri dari beberapa bab yang memuat rincian kegiatan. Termasuk laporan pemasukan dan pengeluaran dana selama MPLS berlangsung.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Nah, bagi detikers yang sedang menyusunnya berikut contoh laporan MPLS sebagai referensi yang dihimpun dari berbagai sumber. Simak, yuk!
Contoh Laporan MPLS 2024 untuk SD
LAPORAN KEGIATAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS) 2024
SD Negeri Bontoala
A. Pendahuluan
Latar Belakang
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah kegiatan tahunan yang diadakan untuk memperkenalkan siswa baru pada lingkungan sekolah, budaya, dan tata tertib di SD Negeri Bontoala. MPLS 2024 diselenggarakan dengan tema "Bersama Menyambut Tahun Ajaran Baru dengan Semangat dan Kebersamaan".
Tujuan Kegiatan
1. Mengenalkan siswa baru pada lingkungan sekolah, fasilitas, dan tata tertib.
2. Membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan sekolah yang baru.
3. Membangun rasa kebersamaan dan keakraban di antara siswa baru.
4. Memberikan informasi mengenai program akademik dan ekstrakurikuler di sekolah.
B. Rencana dan Pelaksanaan Kegiatan
Waktu dan Tempat Pelaksanaan
- Waktu: 8 Juli 2024 - 11 Juli 2024
- Durasi: 4 hari
- Tempat: SD Negeri Bontoala
Susunan Panitia
- Ketua Panitia: Nama Ketua Panitia
- Wakil Ketua Panitia: Nama Wakil Ketua
- Sekretaris: Nama Sekretaris
- Bendahara: Nama Bendahara
- Sie Acara: Nama Koordinator dan Anggota
- Sie Dokumentasi: Nama Koordinator dan Anggota Dokumentasi
- Sie Konsumsi: Nama Koordinator dan Anggota Konsumsi
- Sie Keamanan: Nama Koordinator dan Anggota Keamanan
- Sie Kesehatan: Nama Koordinator Kesehatan
Rincian Kegiatan
Hari Pertama (10 Juli 2024):
- Pembukaan oleh Kepala Sekolah dan Pelepasan Balon
- Perkenalan Panitia dan Guru
- Tur Sekolah
- Games Ice Breaking
Hari Kedua (11 Juli 2024):
- Pengenalan Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah
- Pengenalan Tata Tertib Sekolah
- Aktivitas Kelas dan Diskusi
Hari Ketiga (12 Juli 2024):
- Pengenalan Ekstrakurikuler dan Kegiatan Seni
- Kegiatan Outbound di Lapangan Sekolah
Hari Keempat (13 Juli 2024):
- Lomba Kreativitas Siswa Baru
- Demonstrasi Kegiatan Ekstrakurikuler
- Pembagian Penghargaan, Penutupan, dan Doa Bersama
Berikut rincian kegiatan dalam format narasi:
Acara MPLS 2024 di SD Negeri Bontoala dibuka dengan upacara penyambutan yang meriah, dipimpin oleh Kepala Sekolah, Bapak/Ibu (Nama Kepala Sekolah). Upacara ini dihadiri oleh seluruh staf pengajar, orang tua siswa, dan siswa baru. Pembukaan ditandai dengan pelepasan balon yang melambangkan semangat dan harapan baru untuk tahun ajaran yang akan datang.
Setelah upacara pembukaan, siswa baru mengikuti tur sekolah yang dipandu oleh kakak kelas. Mereka diajak untuk mengenal berbagai fasilitas dan ruang-ruang penting di SD Negeri Bontoala. Setelah tur, diadakan kegiatan ice breaking yang bertujuan untuk membangun keakraban dan kerja sama di antara siswa baru.
Di hari kedua, siswa baru diperkenalkan dengan visi, misi, dan tujuan sekolah. Pengenalan ini disertai dengan penjelasan mengenai tata tertib yang harus dipatuhi selama berada di sekolah. Sesi ini dilanjutkan dengan kegiatan kelas yang melibatkan diskusi kelompok tentang peraturan sekolah dan cara beradaptasi dengan lingkungan baru.
Pada hari ketiga, MPLS diisi dengan pengenalan kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan oleh sekolah, serta kegiatan seni yang melibatkan partisipasi siswa baru. Kegiatan outbound di lapangan sekolah dirancang untuk meningkatkan rasa kebersamaan dan kerjasama antara siswa.
Hari terakhir MPLS dimeriahkan dengan lomba kreativitas yang diikuti oleh siswa baru. Demonstrasi berbagai kegiatan ekstrakurikuler juga diadakan untuk memberikan gambaran kepada siswa tentang aktivitas yang bisa mereka ikuti di sekolah. Acara diakhiri dengan pembagian penghargaan, upacara penutupan, dan doa bersama yang dipimpin oleh guru agama.
C. Evaluasi Kegiatan
Kendala yang Dihadapi
- Hujan ringan yang mengganggu beberapa kegiatan luar ruangan.
- Beberapa siswa baru belum sepenuhnya memahami tata tertib yang berlaku.
- Terjadi sedikit keterlambatan dalam beberapa sesi karena masalah teknis.
Solusi yang Diterapkan
- Memindahkan beberapa kegiatan luar ruangan ke ruang aula atau ruangan serbaguna untuk menghindari gangguan cuaca.
- Menyelenggarakan sesi tambahan untuk memberikan penjelasan yang lebih mendetail mengenai tata tertib dan aturan sekolah.
- Memastikan semua peralatan teknis diperiksa dan dipersiapkan dengan baik sebelum kegiatan dimulai, serta menyiapkan alternatif solusi jika terjadi masalah.
D. Penutup
Kegiatan MPLS 2024 di SD Negeri Bontoala berjalan dengan lancar dan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Siswa baru menunjukkan antusiasme dan semangat dalam setiap rangkaian kegiatan MPLS. Diharapkan kegiatan ini dapat memberikan pengalaman positif dan mempermudah siswa baru dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah.
Terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan mendukung terlaksananya MPLS 2024 di SD Negeri Bontoala.
Contoh Laporan MPLS 2024 untuk SMP
LAPORAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS) TAHUN PELAJARAN 2024-2025
SMP NEGERI 22 BANDUNG
Jl. W. R. Supratman No. 24 Tlp (022) 7271182 Bandung 40121
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyusun Laporan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun pelajaran 2024/2025.
Dalam rangka merealisasikan Program Sekolah/Kesiswaan, Permendikbud No. 18 tahun 2016, dan Program Bandung Masagi sesuai dengan Kalender Pendidikan SMP Negeri 22 Bandung, maka dengan ini kami mengajukan Laporan Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun pelajaran 2024-2025.
Besar harapan kami agar Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Pelajaran 2024/2025 ini dapat terlaksana sesuai dengan apa yang kita harapkan. Semoga Allah SWT membalas segala usaha dan kebaikan yang akan kita lakukan dalam kegiatan ini.
Bandung, Juli 2024
BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan kegiatan yang dilaksanakan di sekolah setiap awal tahun pembelajaran untuk menyambut peserta didik baru. Berdasarkan Permendikbud No. 18 Tahun 2016, Masa Pengenalan Lingkungan sekolah (MPLS) dimaksudkan untuk mendukung proses pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.
Kegiatan MPLS dilakukan dengan kegiatan yang bersifat edukatif dan kreatif untuk mewujudkan sekolah sebagai tempat belajar yang menyenangkan dan aman bagi peserta didik. Dimana dalam kegiatan ini juga peserta didik diarahkan untuk mengenal lingkungan sekolah mulai dari kondisi, potensi, prasarana, dan kultur budaya sekolah.
Pandemi Covid-19 yang terjadi saat ini sangat berpengaruh terhadap proses kegiatan belajar mengajar di sekolah. Kegiatan pembelajaran yang semula berlangsung secara langsung tatap muka sekarang berganti menjadi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dengan memanfaatkan teknologi digital berbasis daring (Online). Konsep PJJ ini juga akan diterapkan dalam kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah.
Sejalan dengan situasi pandemi Covid-19 dan adanya pemberlakuan pembatasan kegiatan masyarakat (PPKM) darurat di wilayah kota Bandung, MPLS SMP Negeri 22 Bandung tahun 2021, dengan tema "Walau Pandemi tetap Berkreasi, dengan MPLS Mari Gali Potensi Diri " seluruh kegiatannya diikuti oleh peserta didik baru dari rumah masing-masing dan dikendalikan serta dievaluasi secara daring oleh sekolah dengan menggunakan media daring (online).
LANDASAN HUKUM
- Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
- Undang-undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2014 tentang pembagian urusan pendidikan antara pemerintah pusat dan daerah.
- Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 66
- Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah No.17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
- Peraturan Presiden Republik Indonesia No. 15 Tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
- Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 11 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
- Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
- Permendikbud No. 18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi peserta didik baru. SKB 4 Menteri tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Tahun 2020
- Peraturan Walikota Bandung l nomor 37 tahun 2020
TUJUAN
Menurut Permendikbud Nomor 18 tahun 2016, Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) bertujuan untuk:
- Mengenali potensi diri peserta didik baru;
- Membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah;
- Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai peserta didik baru;
- Mengembangkan interaksi positif antar peserta didik dan warga sekolah lainnya;
- Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan peserta didik yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong.
TEMA
Tema yang digunakan MPLS tahun pelajaran 2021-2022 adalah : "Walau Pandemi tetap Berkreasi, dengan MPLS Mari Gali Potensi Diri".
WAKTU PELAKSANAAN
Pelaksanaan MPLS kelas VII tahun pelajaran 2024-2025 dilaksanakan selama 5 hari yaitu :
- Hari: Jumat, Minggu s/d Senin
- Tanggal: 19, 21 s/d 24 Juli 2024
- Waktu: 07.00 - 16.00
PESERTA
Peserta yang mengikuti kegiatan MPLS di SMP Negeri 22 Bandung tahun pelajaran 2021-2022 adalah peserta didik baru kelas VII yang berjumlah (terdiri dari 8 rombongan belajar).
SUSUNAN PANITIA MPLS
- Penanggung Jawab: Drs. H. Kusmana, M.Pd
- Pengarah: Elih Maleha, S.Pd
- Ketua: Shaumi Novita, S.Pd
- Sekretaris: Kania Dewi, S.Pd
- Bendahara: Kidir Purnomo, S.E
- PPID: Sri Suryanti, M.Pd
- Anggota :
- Drs. Firman Saleh
- Dzakiyyah Latifah Nuraini, S.Pd
- Asep Sujana, M.Pd
- Dwi Hastuti, S.Pd
- Irfah Nurtsani, S.Pd
- Salma Aulia Suhermiati, S.Pd
- Herlina, S.Th
- Dwi Widaningtias, S,Pd
PENDANAAN
- Kesekretariatan:
- ATK: Rp 50.000
- Tinta: Rp 50.000
- Publikasi dan Dokumentasi:
- Pulsa 12 orang: Rp 600.000
- Pulsa/Kuota Panitia Inti 4 Orang: Rp 400.000
- Aplikasi Berbayar
- Zoom: Rp 150.000
- Konsumsi:
- 16 orang selama 7 hari: Rp 3.360.000
- Jumlah: Rp 4.610.000
KONSEP MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH
Pengenalan Lingkungan Sekolah
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan momentum terbaik untuk memperkenalkan kondisi, potensi, prasarana, dan kultur budaya sekolah. Berikut ini adalah kegiatan-kegiatan yang dilakukan selama masa pengenalan lingkungan sekolah :
- Mengenali Potensi Diri Peserta Didik
- Kegiatan Wajib
- Pengisian formulir biodata peserta didik baru oleh orang tua/wali melalui google form.
- Kegiatan pengenalan peserta didik baru melalui media virtual.
- Kegiatan Pilihan
- Diskusi konseling dengan guru BK.
- Memperkenalkan kegiatan kepramukaan dan ekstrakulikuler yang ada di sekolah.
- Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap diskusi virtual.
- Membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah
Kegiatan Wajib
- Kegiatan pengenalan warga sekolah; kepala sekolah, pendidik dan tenaga pendidik.
- Kegiatan pengenalan visi-misi, lagu mars dan hymne sekolah, kegiatan pembiasaan, cara belajar dan tata tertib sekolah.
- Kegiatan pengenalan fasilitas sarana dan prasarana sekolah.
Kegiatan Pilihan
- Memberikan contoh penggunaan pakaian seragam lengkap dengan atribut.
- Memperkenalkan lingkungan area sekolah dan sarana prasarana serta kegunaannya melalui video secara virtual.
- Menginformasikan fasilitas-fasilitas umum yang terdapat di sekolah.
BAB III
STRATEGI PELAKSANAAN
Pada bagian ini akan dipaparkan tentang teknis Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di tengah Pandemi Covid-19. Kegiatan MPLS ini dilaksanakan selama 5 hari yang terdiri dari kegiatan PLS, Bandung Masagi dan Kepramukaan.
Teknis Pelaksanaan MPLS
Kegiatan Pra MPLS dilakukan untuk mempersiapkan hal-hal yang diperlukan agar pelaksanaan MPLS berjalan lancar. Adapun beberapa tahapan yang dilakukan oleh panitia dan wali kelas adalah sebagai berikut :
- Sekolah menyusun panitia penyelenggara kegiatan MPLS terdiri dari Penanggung Jawab, Sekretaris, Bendahara, Humas/PPID dan Anggota Pelaksana kegiatan.
- Pembagian Kelas/Kelompok peserta didik baru yang terdiri dari 8 rombel. Peserta didik kemudian dihubungi oleh wali kelas melalui WhatsApp atau Nomor HP. Wali kelas memasukkan orang tua dan
- peserta didik ke dalam grup Whatsapp kelas. Fungsi grup tersebut untuk menginformasikan kegiatan MPLS.
- Humas/PPID melakukan kegiatan sosialisasi pelaksanaan MPLS melalui web dan media sosial sekolah untuk memastikan semua peserta didik dapat mengikuti kegiatan MPLS .
- Melaksanakan rapat persiapan kegiatan MPLS secara daring melalui aplikasi grup whatsapp dan zoom meeting.
- Mempersiapkan sarana dan prasarana yang dibutuhkan pada saat MPLS.
- Mempersiapkan panduan dan materi untuk dibagikan kepada peserta didik pada saat MPLS.
- Panitia menyusun jadwal kegiatan harian MPLS.
- Panitia menyusun jurnal pemantauan kegiatan MPLS, melakukan kegiatan pemantauan secara konsisten dan melaporkan hasil setelah kegiatan MPLS dilaksanakan.
- Pelaksanaan MPLS
BAB IV
PENUTUP
Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) pada tahun pembelajaran 2024-2025 dilaksanakan secara daring (online).Kegiatan MPLS ini diikuti oleh seluruh peserta didik baru kelas VII SMP Negeri 22 Bandung.
Kegiatan ini sebagai realisasi dari salah satu tujuan sekolah untuk memperkenalkan peserta didik baru terhadap lingkungan sekolah, sehingga mereka dapat mengenal situasi dan kondisi sekolah mereka yang baru sebelum mereka melaksanakan kegiatan belajar mengajar.
Diharapkan setelah mengikuti kegiatan ini peserta didik SMPN Negeri 22 Bandung dapat mengenali potensi diri, meningkatkan kompetensi, produktif dan terus belajar.
Bandung, Juli 2024
Contoh Laporan MPLS 2024 untuk SMA
LAPORAN KEGIATAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS) 2024
SMA Negeri 10 Makassar
A. Pendahuluan
Latar Belakang
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah kegiatan rutin yang dilakukan di awal tahun ajaran baru. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan siswa baru pada lingkungan sekolah, budaya, dan tata tertib yang berlaku di SMA Negeri 10 Makassar.
MPLS tahun 2024 diselenggarakan oleh OSIS dengan tema (isi tema kegiatan MPLS).
Tujuan Kegiatan
- Mengenalkan siswa baru pada lingkungan sekolah, fasilitas, dan tata tertib.
- Membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan sekolah yang baru.
- Membangun keakraban dan kebersamaan di antara siswa baru.
- Memberikan informasi mengenai program akademik dan ekstrakurikuler di sekolah.
B. Rencana dan Pelaksanaan Kegiatan
Waktu dan Tempat Pelaksanaan
- Waktu: 8 Juli 2024 - 11 Juli 2024
- Durasi: 4 hari
- Tempat: SMA Negeri 10 Makassar
Susunan Panitia
- Ketua Panitia: Nama Ketua Panitia/Ketua OSIS
- Wakil Ketua Panitia: Nama Wakil Ketua
- Sekretaris: Nama Sekretaris
- Bendahara: Nama Bendahara
- Divisi Acara: Nama Koordinator dan Anggota
- Divisi Dokumentasi: Nama Koordinator dan Anggota Dokumentasi
- Divisi Konsumsi: Nama Koordinator dan Anggota Konsumsi
- Divisi Keamanan: Nama Koordinator dan Anggota Keamanan
- Divisi Kesehatan: Nama Koordinator Kesehatan
Rincian Kegiatan
Hari Pertama (8 Juli 2024):
- Pembukaan oleh Kepala Sekolah dan Pelepasan Balon
- Perkenalan Panitia dan Guru
- Tur Sekolah
- Games Ice Breaking
Hari Kedua (9 Juli 2024):
- Pengenalan Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah
- Pengenalan Tata Tertib Sekolah
- Latihan Kepemimpinan
Hari Ketiga (10 Juli 2024):
- Pengenalan Ekstrakurikuler dan Workshop
- Kegiatan Outbound
Hari Keempat (11 Juli 2024):
- Lomba Kreativitas dan Pentas Seni Siswa Baru
- Demonstrasi atau Penampilan Ekstrakurikuler
- Pembagian Penghargaan, Penutupan, dan Doa Bersama
Berikut rincian kegiatan dalam format narasi.
Acara MPLS tahun ajaran 2024/2025 resmi dibuka dengan upacara penyambutan yang meriah. Upacara ini dipimpin langsung oleh kepala sekolah, Bapak/Ibu (Nama Kepala Sekolah), dan dihadiri oleh seluruh jajaran guru dan staf sekolah.
Peresmian pembukaan MPLS ditandai dengan pelepasan balon berwarna-warni ke udara, melambangkan harapan dan semangat baru bagi para siswa baru. Kemeriahan upacara semakin terasa dengan lantunan lagu kebangsaan dan doa bersama yang dipanjatkan untuk kelancaran MPLS tahun ini.
Setelah upacara pembukaan, para siswa baru dibagi menjadi beberapa kelompok kecil dan diajak berkeliling sekolah untuk mengenal lingkungan SMP (nama sekolah) dengan lebih dekat. Tur sekolah ini dipandu oleh para kakak kelas yang ramah dan antusias.
Setelah itu, diadakan kegiatan permainan ice breaking untuk mendorong kerja sama dan keakraban antarsiswa.
Lalu, di hari kedua, panitia memberikan materi tentang visi, misi, dan tujuan sekolah, serta nilai-nilai luhur yang harus dijunjung tinggi oleh seluruh siswa. Ada juga pengenalan aturan dan tata tertib sekolah yang wajib dipatuhi oleh seluruh siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan disiplin.
Acara dilanjutkan dengan pemberian materi mengenai kepemimpinan dan pendidikan karakter, diskusi kelompok, pengenalan Kurikulum Merdeka, serta pengenalan jalur pembelajaran yang tersedia di sekolah. Dengan begitu, seluruh siswa yang baru masuk bisa lebih memahami bagaimana proses belajar mengajar berlangsung di sekolah selama ini.
Di hari ketiga, acara MPLS diisi dengan pengenalan OSIS dan berbagai program ekstrakurikuler yang tersedia di sekolah. Para siswa diajak berkeliling ke ruang OSIS dan ruangan-ruangan ekskul untuk mendapatkan penjelasan tentang kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh masing-masing organisasi.
Di hari keempat yang menjadi hari terakhir MPLS, dilaksanakan lomba kreativitas dan acara pentas seni siswa baru. Ada juga demonstrasi atau penampilan beberapa ekskul di halaman tengah sekolah untuk memeriahkan rangkaian acara. Lalu, kegiatan diakhiri dengan pembagian hadiah, upacara penutupan, dan doa bersama yang dipimpin oleh guru agama.
C. Evaluasi Kegiatan
Kendala yang Dihadapi
- Cuaca yang tidak menentu, panas di pagi hari dan hujan di siang-sore yang mengganggu kegiatan luar ruangan.
- Beberapa siswa baru tidak mematuhi aturan atau tata tertib yang telah ditetapkan selama MPLS, seperti datang terlambat dan tidak mengenakan seragam lengkap.
- Ada siswa yang tidak enak badan atau sakit saat kegiatan MPLS berlangsung.
Solusi yang Diterapkan
- Memindahkan beberapa kegiatan ke dalam ruangan serbaguna atau aula.
- Memberikan pengarahan tentang pentingnya disiplin, menerapkan sanksi bagi siswa yang melanggar, seperti tugas tambahan atau kehilangan kesempatan ikut dalam kegiatan favorit.
- Mempersiapkan petugas P3K sekolah, serta fasilitas dan obat-obatan yang tersedia selama MPLS.
D. Penutup
Kegiatan MPLS 2024 di SMA Negeri 10 Makassar berjalan dengan lancar dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Siswa baru tampak antusias dan bersemangat mengikuti setiap rangkaian kegiatan MPLS. Kami berharap kegiatan ini dapat memberikan kesan positif bagi siswa baru.
Contoh Laporan MPLS 2024 Format PDF
Agar lebih mudah memahami, sebaiknya detikers melihat contoh laporan MPLS dalam format PDF. Berikut ini contoh laporan MPLS SMA Swasta Kristen YPKPM Ambon sebagai referensi:
Itulah contoh laporan MPLS untuk SD hingga SMA yang bisa dijadikan referensi. Semoga berguna!
(edr/alk)
