45+ Contoh Tes TKD BUMN 2024 Lengkap dengan Jawaban dan Pembahasannya

45+ Contoh Tes TKD BUMN 2024 Lengkap dengan Jawaban dan Pembahasannya

Irmalasari - detikSulsel
Minggu, 05 Mei 2024 22:00 WIB
Rekrutmen Bersama BUMN 2024
Ilustrasi soal TKD Rekrutmen BUMN 2024 (Foto: dok. Situs Resmi Rekrutmen Bersama BUMN 2024)
Makassar -

Tes Kompetensi Dasar (TKD) adalah salah satu materi yang akan diujikan dalam tes online tahap 1 rekrutmen Bersama Badan Usaha Milik Negara (BUMN). Berikut ini beberapa contoh soal TKD BUMN 2024 yang dapat detikers pelajari.

TKD bertujuan untuk mengukur kemampuan dasar calon pegawai dalam berbagai bidang seperti kemampuan numerik, verbal, logika, dan pemahaman umum. Dikutip dari laman resmi Rekrutmen Bersama BUMN, peserta harus mendapat nilai ambang batas TKD sebanyak 58 untuk bisa lanjut ke tahap selanjutnya.

Nah, agar bisa mencapai nilai ambang batas tersebut, detikers dapat mempersiapkan diri dengan cara giat berlatih mengerjakan soal-soal latihan. Di bawah ini terdapat beberapa contoh soal rekrutmen BUMN yang detikSulsel rangkum dari berbagai sumber.

SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT

Yuk, simak selengkapnya!

Contoh Soal TKD BUMN 2024

1. Kisi-kisi=...

ADVERTISEMENT

A. Alat menangkap ikan
B. Alat hitung
C. Tabel
D. Terali
E. Pola kerja

Jawaban: D

Pembahasan: Kisi-kisi dapat diartikan sebagai kayu atau besi yang dapat dipasang berdiri dan berjarak sehingga terdapat celah-celah (pada tingkap dan sebagainya); terali; jeruji.

2. Mudun=...

A. Problema
B. Beradab
C. Referensi
D. Setuju
E. Mufakat

Jawaban: B

Pembahasan: Mudun memiliki arti beradab

3. Boga=...

A. Pakaian kebesaran
B. Makanan kenikmatan
C. Dekorasi tata ruang
D. Pakaian pengantin
E. Tata rias

Jawaban: B

Pembahasan: Boga adalah makanan, masakan, hidangan, santapan. Jadi, sinonim dari boga adalah makanan kenikmatan.

4. Anjung=...

A. Dayung
B. Panggung
C. Buyung
D. Puji
E. Angkat

Jawaban: B

Pembahasan: Anjung bermakna bagian rumah (bilik) di sisi atau tengah rumah yang lantainya lebih tinggi daripada lantai rumah. Jadi, sinonim dari anjung adalah panggung.

5. Friksi=...

A. Perpecahan
B. Tidak berdaya
C. Frustasi
D. Sedih
E. Putus harapan

Jawaban: A

Pembahasan: Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), friksi berarti pergeseran yang menimbulkan perbedaan pendapat; perpecahan.

6. Rabun ><...

A. Tajam
B. Terang
C. Tepat
D. Jelas
E. Samar

Jawaban: D

Pembahasan: Rabun bermakna kurang jelas; kurang awas; kabur (tentang penglihatan). Kata rabun berantonim dengan kata jelas.

7. Surai ><...

A. Bubar
B. Usai
C. Purna
D. Berhimpun
E. Akhir

Jawaban: D

Pembahasan: Surai bermakna bercerai-berai, usai, bubar. Jadi antonim kata surai adalah berhimpun yang artinya berkumpul.

8. Pemerintah : Perpu =...

A. Buruh : Demokrasi
B. Makan : Kenyang
C. MPR : UU
D. Hakim : Jaksa
E. Menteri : Kepres

Jawaban: C

Pembahasan: Pemerintah bertugas untuk mengesahkan perpu. MPR bertugas mengesahkan UU.

9. Otonomi : Mandiri =...

A. Hardisk : VGA card
B. Sabun : Mandi
C. Cerdas : Banyak akal
D. Bensin : Mesin
E. Rakyat : Masyarakat

Jawaban: C

Pembahasan: Otonomi artinya dengan mandiri. Cerdas sama artinya dengan banyak akal.

10. Rokok: Asbak = Air :...

A. Pancur
B. Seloka
C. Ember
D. Selang
E. Keran

Jawaban: C

Pembahasan: Tempat yang menampung rokok adalah asbak. Tempat yang menampung air adalah ember.

11. 1 Minggu :7 hari = 1 Hari :...

A. 3.600 menit
B. 60 detik
C. 68.400 detik
D. 1.440 menit
E. 365 hari

Jawaban: D

Pembahasan: 1 minggu terdiri atas 7 hari. 1 hari terdiri 1.440 menit

12. Mana yang tidak masuk kelompoknya?

A. Penyelidikan
B. Pengusutan
C. Penelitian
D. Pemeriksaan
E. Penuntutan

Jawaban: E

Pembahasan: Semua kata yang disebutkan memiliki makna setara dengan investigasi, kecuali penuntutan.

13. Mana yang tidak masuk kelompoknya?

A. Megawati
B. Sudharmono
C. Soekarno
D. Soeharto
E. Abdurrahman Wahid

Jawaban: B

Pembahasan: Semua adalah mantan Presiden RI, kecuali Sudharmono.

14. Mana yang tidak termasuk kelompoknya?

A. Srimpi
B. Kecal
C. Pendet
D. Jaipong
E. Angklung

Jawaban: E

Pembahasan: Semua adalah jenis-jenis tarian daerah kecuali angklung yang merupakan alat musik.

15. Pilihlah yang tidak termasuk kelompoknya!

A. Einstein
B. W. Shakespeare
C. Graham Bell
D. T. Alfa Edison
E. James Watt

Jawaban: B

Pembahasan: Semuanya adalah ilmuwan atau penemu. Sedangkan W. Shakespeare adalah seorang penulis.

16. Mana yang tidak termasuk kelompoknya?

A. Perseteruan
B. Pertengkaran
C. Pertikaian
D. Penyelarasan
E. Persaingan

Jawaban: D

Pembahasan: Semua kata bermakna permusuhan, kecuali penyelarasan yang bermakna positif.

17. Mana yang tidak termasuk kelompoknya?

A. Vihara
B. Pura
C. Kelenteng
D. Masjid
E. Sekolah

Jawaban: E

Pembahasan: Semuanya adalah tempat ibadah, kecuali sekolah yang merupakan tempat proses belajar mengajar.

Wacana 1

Pelajar di Purwakarta mulai diwajibkan membawa alat kebersihan ke sekolah. Tujuannya, agar terlibat dalam penanganan kebersihan di lingkungan sekolah. "Instruksi dari pak bupati (Dedi Mulyadi). Mulai pekan depan pelajar harus bawa sapu dan alat kebersihan lainnya," kata Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga (Disdikpora) Kabupaten Purwakarta, Rasmita, Selasa (29/3). Dia mengatakan, pelajar membawa alat kebersihan dua kali dalam seminggu. Teknisnya, sebelum masuk sekolah para siswa maupun siswi membersihkan lingkungan sekolah terlebih dulu. "Jadwalnya setiap hari Selasa dan Kamis. Sebelum masuk sekolah, mereka bersih- bersih lingkungan sekitar sekolah termasuk ruas jalan., pungut sampah untuk memisahkan sampah plastik dan organik. Sampah organik seperti daun dikumpulkan supaya jadi pupuk untuk menanam pohon di lingkungan sekolah," ujar Rasmita.

Selain itu, Rasmita menjelaskan setiap pelajar juga akan belajar di tempat pembuangan akhir sampah (TPAS) Cikolotok untuk belajar pengelolaan sampah. "Selain belajar, instruksi dari pak bupati supaya pelajar mulai peka akan kesadaran sosial dan respek pada pemungut sampah yang tiap hari bersihkan Purwakarta dari sampah," imbuhnya. Pelajar di Purwakarta menyukai kebersihan sehingga menyetujui usulan tersebut meskipun sempat mendapat protes dari para orangtua. Penanganan sampah, kata dia, selama ini selalu jadi permasalahan di setiap daerah. Peran pelajar agar sadar dalam pengelolaan sampah menurutnya harus dilakukan sejak dini. "Jika kesadaran kelola sampah dengan baik dilakukan sejak dini, maka kelak mental warga Purwakarta akan semakin baik," pungkas Ramita.

18. Berdasarkan teks di atas, upaya membersihkan lingkungan sekolah akan dilaksanakan pada hari terdapat dalam...

A. Selasa dan Jumat, paragraf 1 kalimat ke 6
B. Senin dan Rabu, paragraf 2 kalimat ke 7
C. Senin dan Kamis, paragraf 1 kalimat ke 4
D. Jumat dan Sabtu, paragraf 2 kalimat ke 9
E. Selasa dan Kamis, paragraf 1 kalimat ke 8

Jawaban: E

Pembahasan: Berdasarkan informasi pada wacana upaya membersihkan lingkungan sekolah akan dilaksanakan pada hari Selasa dan Kamis. Terdapat dalam paragraf 1 kalimat ke-8.

19. Apa tujuan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Purwakarta mengikutsertakan pelajar untuk mengelola kebersihan di sekolah?

A. Memudahkan pekerjaan para pemungut sampah
B. Belajar mengelola sampah di sekitar lingkungan sekolah
C. Melibatkan pelajar dalam penanganan kebersihan sekolah
D. Membantu pekerjaan petugas kebersihan sekolah
E. Menumbuhkan cinta kebersihan pada lingkungan sekolah

Jawaban: C

Pembahasan: Berdasarkan informasi pada wacana tujuan kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Purwakarta mengikutsertakan pelajar untuk mengelola kebersihan sekolah adalah melibatkan pelajar dalam penanganan kebersihan sekolah. Hal tersebut dapat dicermati pada kutipan wacana paragraf 1 kalimat ke-2.

20. Kalimat sumbang dalam teks tersebut ditunjukkan dalam ...

A. Paragraf 1 kalimat ke 6
B. Paragraf 2 kalimat ke 6
C. Paragraf 1 kalimat ke 4
D. Paragraf 2 kalimat ke 3
E. Paragraf 1 kalimat ke 7

Jawaban: D

Pembahasan: Kalimat sumbang adalah kalimat yang tidak mendukung bahkan bertolak belakang dengan kalimat utamanya. Kalimat sumbang dalam suatu paragraf dapat ditentukan dengan cara:

1. Membaca secara keseluruhan paragraf dan tentukan gagasan utama, tema, atau topik paragraf terlebih dahulu.
2. Cari kalimat penjelas yang tidak mendukung dan mempunyai sifat yang berkebalikan dengan gagasan utama.

Jadi, kalimat sumbang dalam wacana di atas ditemukan dalam paragraf 2 kalimat ke-3. Yaitu kalimat "Pelajar di Purwakarta menyukai kebersihan sehingga menyetujui usulan tersebut meskipun sempat mendapat protes dari para orang tua."

(1) Petani lahan pasir di Kecamatan Panjatan Kabupaten Kulon Progo Daerah Istimewa Yogyakarta panen pepaya jenis california dengan hasil yang memuaskan. Petani lahan pasir Kulon Progo Sukarman, di Kulon Progo, Selasa, mengatakan petani lahan pasir mulai menanam pepaya california sejak satu tahun terakhir. (2)"Saat ini, areal tanam pepaya california seluas enam hektare. Mulai Maret ini, petani lahan pasir memanen pepaya," kata Sukarman lagi. la mengatakan harga pepaya california di tingkat petani sangat bagus yakni Rp 3.600 per kg dan kualitas AB Rp 4.000 per kg.

Dalam sekali panen, petani mendapat keuntungan Rp 3 juta hingga Rp 5 juta. "Keuntungan menanam pepaya jenis california tidak kalah dengan komoditas hortikultura lainnya, seperti cabai, semangka dan melon. (3) Kami sangat beruntung lahan pasir sangat cocok ditanami berbagai komoditas hortikultura," katanya pula. (4) Dia mengatakan, pepaya hasil panenan petani pesisir Kulon Progo dipasarkan di Bandung, Jakarta, dan Pasar Buah Induk Gamping Sleman. Setiap 10 hari hingga 20 hari, petani panen pepaya. (5) "Pedagang dari dari berbagai daerah langsung ke lahan milik petani. Jadi, kami tidak kesulitan untuk menjual pepaya," kata dia, la menyatakan pepaya california yang ia jual dijamin berkualitas baik. Biasanya, petani memetik pepaya saat matang.

Pihaknya juga melakukan perawatan secara intensif supaya tidak terserang jamur. "Sampai saat ini, tanaman pepaya tidak diserang jamur. Kami berupaya tidak ada serangan jamur atau hama lainnya," katanya pula. Dia menambahkan, saat ini permintaan pepaya tengah bagus. Sayangnya, pasokan masih sangat terbatas. Bahkan, tak jarang ada beberapa permintaan yang tidak bisa dia penuhi. "Produksi buah ini tidak bisa ditentukan, mengingat pepaya california tidak bisa distok," ujarnya lagi.

Ketua Komisi II DPRD Kulon Progo Muhtarom Asrori mengatakan, sektor pertanian masih mendominasi pembangunan di Kulon Progo. Karena itu, Komisi II DPRD setempat meminta pemerintah kabupaten memfasilitasi bibit, benih, dan bantuan alat pertanian. Berkaitan adanya petani lahan pasir yang panen pepaya california, dirinya sangat mengapresiasi petani tersebut. Menurut dia, petani sangat inovatif dalam mengembangkan pertanian. "Sektor pertanian membutuhkan inovasi, sehingga hasil panen dapat memuaskan," katanya lagi.

21. Berdasarkan teks di atas unsur what yang tersurat di dalamnya adalah..

A. Hasil pertanian petani Kulonprogo tahun ini
B. Keberhasilan pertanian petani Kulonprogo
C. Hasil panen raya pepaya california sangat memuaskan
D. Petani lahan pasir di Kulonprogo senang
menanam pepaya california
E. Petani Kulonprogo panen pepaya california

Jawaban: E

Pembahasan: Untuk mengetahui perbedaan dan persamaan penyajian teks berita dapat dilihat melalui unsur-unsur berita (5W+1H) yang digunakan. Pernyataan yang dikategorikan oleh unsur apa (what) adalah berita yang menginformasikan suatu peristiwa atau suatu hal. Dengan demikian, berdasarkan teks di atas unsur apa (what) yang tersurat di dalamnya adalah petani Kulonprogo panen pepaya california.

22. Saran yang tepat untuk wacana di atas adalah...

A. Hasil pertanian para petani Kulonprogo sangat baik dan mengalami peningkatan dari tahun ke tahun
B. Keberhasilan panen pepaya california di Kulonprogo akan lebih baik jika difasilitasi oleh pemerintah kabupaten untuk bibit, benih, dan bantuan alat pertanian
C. Keberhasilan panen pepaya di Kulonprogo seharusnya ditunjang dengan kualitas bibit, benih, dan pendampingan dari dinas pertanian setempat
D. Sebaiknya petani Kulonprogo fokus memperluas lahan pertanian pepaya california di lingkungan yang berpasir saja
E. Hasil pertanian di Kulonprogo sudah mengalami peningkatan dan akan semakin baik jika pemerintah menyediakan fasilitas pertanian yang lebih baik

Jawaban: B

Pembahasan: Saran yang tepat untuk wacana tersebut adalah keberhasilan panen pepaya california di Kulonprogo akan lebih baik jika difasilitasi oleh pemerintah kabupaten untuk bibit, benih, dan bantuan alat pertanian.

23. Apa tantangan para petani di Kulonprogo berdasarkan wacana di atas?

A. Pepaya california hanya baik hasilnya jika ditanam dalam lahan pasir
B. Kurangnya tanggapan Pemda Kulonprogo terhadap petani pepaya setempat
C. Hasil panen yang tidak pasti sehingga belum bisa memenuhi permintaan pasaran
D. Pertanian di Kulonprogo masih didomasi oleh petani padi
E. Masih kurangnya lahan pasir yang dapat digunakan untuk menanam pepaya california

Jawaban: C

Pembahasan: Berdasarkan informasi dalam wacana tantangan para petani di Kulonprogo adalah hasil panen yang tidak pasti sehingga belum bisa memenuhi permintaan pasaran. Hal ini bisa dicermati pada kutipan berikut "Dia menambahkan, saat ini permintaan pepaya tengah bagus. Sayangnya, pasokan masih sangat terbatas."

24. Kalimat tanya yang tepat dalam teks di atas adalah....

A. Apakah pepaya california dapat ditanam di lahan pertanian pada umumnya?
B. Mengapa petani lahan pasir tidak menanam tanaman holtikultura lainnya di lahan berpasir?
C. Kapan waktu yang paling tepat untuk menanam pepaya california?
D. Berapa hasil panen pepaya california tertinggi pada tahun 2016?
E. Di mana saja pepaya california yang sudah panen dipasarkan?

Jawaban: E

Pembahasan: Kalimat tanya yang tepat dan jawabannya dapat ditemukan dalam teks di atas adalah pilihan jawaban E. Di mana saja pepaya california yang sudah dipanen dipasarkan? Jawabannya dapat dilihat pada kutipan wacana berikut ini:

"Dia mengatakan, pepaya hasil petani pesisir Kulon Progo dipasarkan di Bandung, Jakarta, dan Pasar Buah Induk Gamping Sleman.

25. Transaksi jual beli petani pepaya california di Kulonprogo dengan pihak pembeli dapat ditemukan pada kalimat nomor..

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban: E

Pembahasan: Transaksi jual beli petani pepaya california di Kulonprogo dengan pihak pembeli dapat ditemukan pada kalimat nomor (5) yaitu, "Pedagang dari berbagai daerah langsung ke lahan milik petani. Jadi kami tidak kesulitan untuk menjual pepaya," kata dia.

26. Dengan 4 liter bensin sebuah mobil dapat menempuh jarak 32 km. Jika jarak yang akan ditempuh 56 km, berapa liter bensin yang diperlukan?

A. 5 liter
B. 6 liter
C. 7 liter
D. 8 liter
E. 9 liter

Jawaban: C

Pembahasan:

Contoh soal Tes Rekrutemen BUMN

27. Yandi berjalan ke arah Utara dengan menempuh jarak 2/5 km dalam tempo 5 menit, berapa jarak perjalanan Yandi dalam 1 jam ke depan ?

A. 4,5 km
B. 4,3 km
C. 5 km
D. 4,8 km
E. 5,3 km

Jawaban: D

Pembahasan :

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

28. Sebuah kebun bunga berbentuk persegi panjang dengan panjang 16 m dan lebar 12m. Sekeliling kebun bunga dibangun jalan yang lebarnya 3 m. Berapa meter persegi luas jalan itu?

A. 93
B. 168
C. 204
D. 186
E. 192

Jawaban: C

Pembahasan:

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

29. Jika x = 3 maka (35 +x2- 3x + 1)1/2 = ...

A. 6
B. 5
C. 7
D. 8
E. 9

Jawaban: A

Pembahasan:

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

30. Sebuah wadah berbentuk silinder diisi air 1/3 nya, lalu wadah tersebut ditambah air sebanyak 3 liter sehingga isinya kini menjadi 1/2 nya. Berapa kapasitas wadah tersebut?

A. 25
B. 18
C. 20
D. 22
E. 24

Jawaban: B

Jawaban: 1/3 V + 3= 1/2 V
1/3 V- 1/2 V = 3
1/6 V= 3
V= 3 x 1/6= 18
Jadi, kapasitas total wadah tersebut adalah 18 L

31. 4, 12, 48, 144,...1728

A. 640
B. 386
C. 424
D. 576
E. 368

Jawaban: D

Pembahasan:

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

32. 1, 5, 11, 19,.... 55...

A. 39 dan 69
B. 41 dan 71
C. 35 dan 65
D. 39 dan 65
E. 40 dan 71

Jawaban: B

Pembahasan:

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

33. 60, 30, 90, 45, 135,..., 202,5

A. 125,5
B. 150
C. 175
D. 67,5
E. 167,5

Jawaban: D

Pembahasan:

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

34. 6, 8, 11, 15, 20,..., 33

A. 25
B. 27
C. 28
D. 26
E. 32

Jawaban: D

Pembahasan:

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

35. 52, 53, 56, 61, 60, 77,...

A. 85
B. 64
C. 88
D. 91
E. 74

Jawaban: B

Pembahasan:

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

36. 4, 18, 42, 56,...96

A. 84
B. 76
C. 82
D. 92
E. 78

Jawaban: C

Pembahasan:

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

37.

Contoh soal rekrutmen BUMN 2024

Jawaban: C

Pembahasan:

Ilustrasi soal rekrutmen bumn

38.

Contoh soal rekrutmen BUMN 2024

Jawaban: B

Pembahasan:

Ilustrasi soal rekrutmen bumn

39.

Contoh soal rekrutmen BUMN 2024
Contoh soal tes rekrutmen BUMN

Jawaban: C

Pembahasan:

Contoh soal tes rekrutmen BUMN

40.

Contoh soal rekrutmen BUMN 2024

Jawaban: C

Pembahasan:

Ilustrasi soal rekrutmen bumn

41.

Contoh soal rekrutmen BUMN 2024

Jawaban: C

Pembahasan:

Ilustrasi soal rekrutmen bumn


42.

Contoh soal rekrutmen BUMN 2024

Jawaban: A

Pembahasan:

Contoh soal rekrutmen BUMN

43.

Contoh soal rekrutmen BUMN 2024

Jawaban: D

Pembahasan:

Ilustrasi soal rekrutmen bumn


44.

Contoh soal rekrutmen BUMN 2024

Jawaban: D

Pembahasan:

Soal Rekrutmen BUMN 2024

45.

Contoh soal rekrutmen BUMN 2024

Jawaban: B

Pembahasan:

Soal Rekrutmen BUMN 2024

Contoh Soal Core Values BUMN 2024

Tidak hanya tes TKD, pelamar kerja BUMN 2024 akan mendapat tes core values. Berdasarkan Surat Edaran Kementerian BUMN RI No.7/MBU/07/2020, core values adalah nilai-nilai utama Sumber Daya Manusia (SDM) BUMN yang menjadi identitas dan perekat budaya kerja untuk mendukung peningkatan kinerja secara berkelanjutan.

Adapun core values BUMN, antara lain:

1. Amanah

Amanah artinya memegang teguh kepercayaan yang diberikan. Adapun perilaku yang menunjukkan nilai amanah yakni:

  • Memenuhi janji dan komitmen.
  • Bertanggung jawab atas tugas, keputusan, dan tindakan yang dilakukan.
  • Berpegang teguh kepada nilai moral dan etika.

2. Kompeten

Kompeten didefinisikan sebagai pribadi yang terus belajar dan mengembangkan kapabilitas. Kriteria yang termasuk kompeten yakni sebagai berikut:

  • Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah.
  • Membantu orang lain belajar.
  • Menyelesaikan tugas dengan kualitas terbaik.

3. Harmonis

Harmonis di sini ialah saling peduli dan menghargai perbedaan. Adapun perilaku yang termasuk ke dalam kategori harmonis yakni:

  • Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya.
  • Suka menolong orang lain.
  • Membangun lingkungan kerja yang kondusif.

4. Loyal

Loyal artinya berdedikasi dan mengutamakan kepentingan bangsa dan negara. Perilaku yang termasuk ke dalam kategori loyal yakni sebagai berikut:

  • Menjaga nama baik sesama karyawan, pimpinan, BUMN, dan negara.
  • Rela berkorban untuk mencapai tujuan yang lebih besar.
  • Patuh kepada pimpinan sepanjang tidak bertentangan dengan hukum dan etika.

5. Adaptif

Adaptif ialah terus berinovasi dan antusias dalam menggerakkan ataupun menghadapi perubahan. Contoh perilaku yang mengandung nilai adaptif yakni:

  • Cepat menyesuaikan diri untuk menjadi lebih baik.
  • Terus-menerus melakukan perbaikan mengikuti perkembangan teknologi.
  • Bertindak proaktif.

6. Kolaboratif

Kolaboratif adalah membangun kerja sama yang sinergis. Contoh perilaku yang mengandung nilai kolaboratif yakni:

  • Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi.
  • Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah.
  • Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumber daya untuk tujuan bersama.

Nah, berikut ini beberapa contoh soal Core Values:

1. Tindakan pengorbanan tenaga, pikiran, dan waktu untuk mewujudkan keberhasilan yang ingin dicapai adalah penerapan nilai budaya Akhlak yaitu...

A. Loyal
B. Kompeten
C. Adaptif
D. Harmonis

Jawaban: A

Pembahasan: Berdasarkan penjelasan yang telah disebutkan sebelumnya, salah satu contoh penerapan nilai loyal adalah rela berkorban untuk mencapai tujuan yang lebih besar. Jadi jawaban yang benar adalah A.

2. Mengikuti perkembangan teknologi guna memperbaiki langkah dan proses kerja untuk
mendukung kualitas kinerja dan hasil merupakan penerapan nilai...

A. Kompeten
B. Amanah
C. Adaptif
D. Harmonis

Jawaban: C

Pembahasan: Mengikuti perkembangan teknologi guna memperbaiki langkah dan proses kerja untuk mendukung kualitas kinerja dan hasil adalah penerapan nilai adaptif.

3. Selalu aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai dengan keahlian untuk mencapai tujuan perusahaan merupakan penerapan tata nilai...

A. Loyal
B. Kompeten
C. Adaptif
D. Kolaboratif

Jawaban: D

Pembahasan: Selalu aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai dengan keahlian untuk mencapai tujuan perusahaan merupakan penerapan tata nilai kolaboratif sebagaimana yang telah disebutkan sebelumnya.

4. Core values AKHLAK sejatinya dibutuhkan karena ?

A. Sebagai identitas dan perekat budaya kerja yang mendukung peningkatan kinerja
secara berkelanjutan.
B. Sebagai sumber dari segala norma hukum perusahaan BUMN untuk anak anak perusahaannya.
C. Sebagai pemersatu demi tercapainya visi dan misi inti perusahaan dan anak perusahaan.
D. Untuk meningkatkan citra perusahaan dari implementasi budaya yang dilakukan di dalam bekerja

Jawaban: A

Pembahasan: Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, core values adalah nilai-nilai utama Sumber Daya Manusia (SDM) BUMN yang menjadi identitas dan perekat budaya kerja untuk mendukung peningkatan kinerja secara berkelanjutan.

5. Di bawah ini yang bukan kata kunci dari core value amanah adalah ....

A. Integritas
B. Sukses
C. Tulus
D. Dapat dipercaya

Jawaban: B

Pembahasan: Seperti yang disebutkan tadi, core values BUMN ada 6 yakni amanah, kompeten, harmonis, loyal, adaptif, dan kolaboratif.

Contoh Soal Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)

Tes Wawasan Kebangsaan juga termasuk ke dalam salah satu yang akan diujikan kepada pelamar kerja BUMN 2024. Berikut ini beberapa contoh soalnya:

1. Pancasila sebagai ideologi terbuka memiliki batas-batas sebagai berikut, kecuali ...

A. Mencegah berkembangnya paham dan ideologi liberal.
B. Penciptaan norma baru tidak perlu memiliki konsensus.
C. Larangan terhadap ideologi Marxisme, Leninisme, dan Komunisme.
D. Larangan terhadap pandangan ekstrim yang meresahkan masyarakat.
E. Menekankan pada stabilitas nasional yang sehat dan dinamis.

Jawaban: B

Pembahasan: Batas-batas keterbukaan ideologi Pancasila adalah sebagai berikut:

  • Stabilitas Nasional yang sehat dan dinamis
  • Larangan terhadap ideologi Marxisme, Leninisme, dan Komunisme.
  • Larangan terhadap pandangan ekstrim yang meresahkan masyarakat.
  • Penciptaan norma yang baru harus melalui konsensus

2. Pancasila digunakan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara, hal ini sesuai dengan kedudukan Pancasila sebagai...

A. Pandangan hidup bangsa
B. Moral pembangunan bangsa
C. Jiwa kepribadian bangsa
D. Dasar negara
E. Perjanjian luhur bangsa

Jawaban: D

Pembahasan: Berikut ini adalah peran dan kedudukan Pancasila bagi bangsa dan rakyat Indonesia:

  • Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia
  • Pancasila sebagai dasar negara (falsafah negara) berarti bahwa Pancasila digunakan sebagai dasar dalam mengatur pemerintahan negara dan penyelenggaraan negara. Dalam hal ini Pancasila juga berfungsi sebagai tertib hukum tertinggi yang bersifat mengikat dan memaksa.
  • Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Indonesia
  • Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Indonesia berarti sikap mental dan tingkah laku bangsa Indonesia yang memiliki ciri khas yang membedakannya dengan bangsa lain.
  • Pancasila sebagai Pandangan Hidup
  • Pancasila berfungsi sebagai norma, pedoman hidup, dan penunjuk arah seluruh kegiatan kehidupan dalam berbagai bidang kehidupan guna mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.
  • Pancasila sebagai Cita-Cita dan Tujuan Bangsa Indonesia Pancasila berfungsi sebagai tujuan dan tujuan yang hendak dicapai bangsa Indonesia yang terkandung juga dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke II (cita-cita bangsa) dan alinea IV (tujuan bangsa).
  • Pancasila sebagai Perjanjian Luhur Bangsa Indonesia Pancasila berfungsi sebagai kesepakatan dan perjanjian serta konsensus bangsa Indonesia yang telah ditetapkan pada tanggal 18 Agustus 1945. Istilah Pancasila sebagai Perjanjian Luhur Bangsa Indonesia ini juga muncul dalam pidato Bung Karno di depan sidang Kabinet Gotong Royong (16 Agustus 1967).

3. Mengembangkan sikap bahwa bangsa Indonesia merupakan bagian dari seluruh umat manusia merupakan perwujudan sila ke-...

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban: E

Pembahasan: Pengamalan Pancasila sila ke-5 (Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia) antara lain, sebagai berikut:

  • Mengembangkan perbuatan yang luhur dan penuh kekeluargaan
  • Mengembangkan sikap adil pada sesama
  • Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
  • Menghormati hak orang lain
  • Suka memberi pertolongan pada orang lain agar tercipta kemandirian
  • Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemerasan
  • Tidak menggunakan hak milik yang bertentangan dengan atur- an dan merugikan kepentingan umum
  • Suka bekerja keras
  • Menghargai karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan bangsa
  • Suka melakukan kegiatan yang bertujuan untuk memajukan bangsa

4. Pangkal tolak penghayatan dan pengamalan Pancasila adalah ...

A. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia dalam mengembangkan kebudayaan asing.
B. Kemauan dan kemampuan mengembangkan pertengkaran antar suku.
C. Kemauan dan kemampuan mengadakan tuntutan dan kebutuhan masyarakat modern.
D. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia dalam mengendalikan diri.
E. Kemauan dan kemampuan manusia Indonesia menjaga negara Indonesia.

Jawaban: C

Pembahasan: Titik tolak pengamalan dan penghayatan Pancasila adalah kemauan dan kemampuan bangsa Indonesia dalam mengendalikan diri dan kepentingan- nya agar dapat melaksanakan kewajiban sebagai warga negara dan warga masyarakat. Dengan kesadaran dan pangkal tolak tersebut maka, sikap hidup manusia Pancasila adalah:

  • Kepentingan pribadi diletakkan dalam rangka kesadaran dan kewajibannya sebagai makhluk sosial dalam kehidupan masyarakatnya
  • Kewajiban pada masyarakat haruslah lebih besar demi kesejahteraan bersama

5. Tata cara mengucapkan Pancasila pada upacara-upacara resmi ditetapkan dalam....

A. TAP MPR RI No. II/MPR/1978
B. INPRES No. 12 Tahun 1968
C. UU No.5 Tahun 1985
D. UUD 1945
E. TAP MPR No. 1/MPR/1983

Jawaban: B

Pembahasan: Tata cara mengucapkan Pancasila pada upacara-upacara resmi ditetapkan dalam Instruksi Presiden (Inpres) No.12 Tahun 1968.

Nah, itulah tadi contoh tes TKD lengkap dengan jawaban dan pembahasannya. Semoga bermanfaat ya, detikers!




(edr/urw)

Berita Terkait

 

 

 

 

 

 

 

 

Hide Ads