.webp)
Deskripsi catatan untuk kurikulum merdeka di rapor TK merupakan bagian yang sangat penting untuk diisi. Catatan tersebut berisi capaian pembelajaran yang telah dicapai siswa selama satu semester.
Biasanya siswa TK yang berumur empat sampai lima tahun memiliki perkembangan kognitif yang berbeda-beda. Oleh karena itu, guru atau wali kelas perlu mengisi bagian catatan itu dengan baik.
Selain itu, catatan ini juga dapat menjadi panduan bagi orang tua siswa untuk membimbing anaknya di rumah.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
Lantas, bagaimana contoh catatan kurikulum merdeka di rapor TK? Berikut terdapat beberapa contoh rapor kurikulum merdeka TK yang dapat dijadikan referensi.
Contoh Catatan Rapor Kurikulum Merdeka TK
- Ananda Tari memiliki minat yang tinggi dalam eksplorasi dan observasi lingkungan sekitar. Ia gemar mengamati dan bertanya tentang benda-benda baru yang dilihatnya dan itu adalah tanda-tanda positif untuk perkembangannya.
- Luar biasa, ada banyak pencapaian ananda Ima di semester ini. Sekarang ananda sudah mampu berdoa dengan baik, terbiasa mengucapkan 3 kata ajaib yakni terima kasih, maaf, dan tolong. Ini adalah fondasi penting untuk menanamkan adab dan sopan santun kepada anak.
- Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, Ananda Magfira semakin mengenali dan semakin mampu menerapkan nilai-nilai keagamaan yang ia anut.
- Ananda Cantika semakin rajin mengikuti kegiatan peribadahan yang dilangsungkan. Saat kegiatan ibadah bersama, Ananda Cantika juga selalu menyiapkan diri dengan baik, dan menjalankan kegiatan peribadahan dengan khidmat.
- Ananda Jasmine mampu mengucapkan kalimat-kalimat doa dengan lancar tanpa terbata-bata.
- Selain dalam peribadatan, sikap Ananda Mita dalam keseharian juga sangat baik. Ia selalu siap membantu teman-temannya.
- Ananda Tasya tidak pernah absen saat bergotong royong di kelas. Ia selalu hadir membantu saat temannya mengalami kesulitan. Misalnya saja ketika salah seorang kawan Ananda tidak bisa membuka kotak makan, Ananda selalu sigap membantu. Ananda pun selalu membantu membereskan mainan, dan sangat baik dalam bekerja sama, seperti saat menanam tanaman atau saat membersihkan ruang kelas.
- Ananda Meisya menunjukkan minat yang besar dalam musik dan gerak. Ia dengan antusias berpartisipasi dalam kegiatan musik, seperti bernyanyi dan bermain alat musik sederhana. Ia juga memiliki koordinasi tubuh yang baik dalam gerakan dan tarian.
- Ananda Alfia juga selalu rajin merawat lingkungan sekitarnya. Ia tidak pernah membuang kemasan makanan/minuman sembarangan. Ananda juga selalu bergotong royong membersihkan lingkungan, menyapu, memilah sampah dan membuang sampah pada tempatnya.
- Di semester depan, saya akan membantu Ananda Evelyn untuk makin rajin beribadah dan lebih banyak mempelajari berbagai doa yang perlu ia hafal dan mengerti artinya.
- Ananda Putri akan saya ajak untuk lebih banyak terlibat dalam berbagai kegiatan yang mengutamakan kerja sama dan dengan teman, misalnya saja dalam berbagai permainan yang membutuhkan team building.
- Kepedulian ananda Ayu pada lingkungan dan sesama juga akan saya asah dengan melakukan kegiatan belajar yang lebih mengedepankan praktik ke lingkungan luar sekolah.
- Saya harap ayah dan bunda dapat membantu Ananda Fadilla untuk meningkatkan ketakwaannya dengan selalu bersama-sama beribadah dalam keluarga.
- Ayah dan bunda diharapkan mendukung kegiatan belajar ananda Ratih di rumah, mengulas kembali belajar ananda ketika di sekolah, mendukung pemahaman yang sudah didapatkan, serta menambah pengetahuan baru bagi ananda yang belum diketahuinya.
- Ayah dan bunda bisa memberikan dukungan berupa keleluasaan untuk melakukan kegiatan belajar yang disukainya, seperti menggunakan benda-benda yang ada di rumah untuk belajar serta bekerja sama dalam berkegiatan sehari-hari, misalnya saja melibatkan Ananda dalam menjaga kebersihan rumah, memasak, merawat lingkungan dan aktivitas lainya. Mengajak Ananda melakukan kegiatan positif adalah hal yang baik untuk pembiasaan ananda di rumah.
- Semester ini ananda Sarah banyak mengalami perkembangan. Bakat ananda sudah mulai terlihat, seperti suka bernyanyi, menari, bermain musik, serta tampil di depan banyak orang. Ini perlu didukung dan dikuatkan terus menerus.
- Wah, ananda Ratna begitu hebat bunda! Apabila dilihat, ada banyak perubahan yang terlihat di semester ini. Misalnya dalam hal mengendalikan emosi. Di awal, ananda sering tantrum, tetapi sekarang kita melihat ia mulai dapat mengendalikannya.
- Dari segi motorik, Ananda Opiek terlihat gesit dan lincah. Selain itu, terlihat Ananda suka bercerita akan tetapi masih malu-malu ketika tampil di depan kelas. Tapi tidak apa-apa, itu adalah perjalanan belajar. Bapak ibu sebaiknya terus mendukung hal tersebut. Semangat.
- Terima kasih bunda, ayah, sudah menjadi orang tua terbaik. Ananda Tasya masih butuh perhatian lebih intens lagi dari bunda dan ayah, dilihat dari sikap dan perilakunya selama ini. Sekolah terbaik tetap berasal dari lingkungan keluarga seorang anak.
- Ananda Kembang gesit dan lincah. Ananda juga pandai bercerita namun masih malu ketika tampil di depan kelas. Tapi tidak apa, untuk bisa terampil dibutuhkan belajar dan berlatih tiada henti. Semangat.
Tentang Kurikulum Merdeka
Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum terbaru yang telah diterapkan oleh lebih dari 300 ribu sekolah di Indonesia. Kurikulum Merdeka memuat pembelajaran intrakurikuler dengan konten yang beragam agar siswa dapat lebih optimal mengembangkan kompetensi.
Dilansir dari laman resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kurikulum Merdeka memberikan guru keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sesuai dengan kebutuhan dan minat peserta didik.
Keleluasaan tersebut memberikan pembelajaran yang berkualitas, sebagaimana dimuat dalam karakteristik Kurikulum Merdeka seperti berikut.
Karakteristik Kurikulum Merdeka
- Pengembangan Soft Skills dan Karakter
- Fokus pada Materi Esensial
- Pembelajaran yang fleksibel
Prinsip Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka
- Pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan tingkat pencapaian peserta didik saat ini, sesuai dengan kebutuhan belajar, serta mencerminkan karakteristik dan perkembangan peserta didik yang beragam sehingga pembelajaran menjadi bermakna dan menyenangkan;
- Pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun kapasitas untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat;
- Proses pembelajaran mendukung perkembangan kompetensi dan karakter peserta didik secara holistik;
- Pembelajaran yang relevan yaitu pembelajaran yang dirancang sesuai konteks, lingkungan, dan budaya peserta didik, serta melibatkan orang tua dan komunitas sebagai mitra; dan
- Pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.
Nah, itulah tadi contoh catatan untuk kurikulum merdeka di rapor TK. Semoga bermanfaat, ya detikers!
(edr/urw)
