Kita tidak hanya memikirkan esensi merdeka belajar, tapi juga pendidikan yang memerdekaan, terutama pendidikan yang setara bagi yang lemah, yang tak berdaya.
Target capaian baik pada triwulan II menjadi tantangan yang sangat relevan bagi pemerintah Indonesia dalam menjaga akselerasi ketahanan ekonomi sepanjang 2024.