Kita tidak hanya memikirkan esensi merdeka belajar, tapi juga pendidikan yang memerdekaan, terutama pendidikan yang setara bagi yang lemah, yang tak berdaya.
Target capaian baik pada triwulan II menjadi tantangan yang sangat relevan bagi pemerintah Indonesia dalam menjaga akselerasi ketahanan ekonomi sepanjang 2024.
kalau 10 juta Gen-Z yang tidak sekolah dan tidak bekerja itu hanya dibiarkan seperti apa adanya sekarang, di kemudian hari pun negara harus peduli pada mereka