.webp)
Kamis (20/7/2023) merupakan hari terakhir Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di Jatim. Berikut contoh kesan dan pesan MPLS dari peserta untuk kakak OSIS.
Di hari terakhir MPLS, biasanya peserta diminta menyampaikan kesan dan pesan. Untuk kesan MPLS, peserta bisa menyampaikan pengalaman selama 3 hari mengikuti kegiatan tersebut.
Sementara untuk pesan MPLS, peserta bisa memberikan masukan kepada kakak OSIS dan panitia lainnya. Harapannya, MPLS tahun depan lebih baik dari tahun ini.
Kesan dan Pesan MPLS dari Peserta untuk Kakak OSIS
Contoh Kesan MPLS:
- Saya merasa sangat antusias dalam mengikuti MPLS, karena ini adalah awal perjalanan di sekolah baru.
- Saya merasa penasaran dan ingin tahu lebih banyak tentang lingkungan sekolah, fasilitas, guru, dan teman sekelas.
- MPLS memberikan kesan keterbukaan dan sambutan yang hangat dari panitia dan siswa lainnya, membuat saya merasa nyaman dan diterima.
- Saya merasa semangat kebersamaan selama MPLS, di mana kami bisa saling berinteraksi, bekerja sama, dan berbagi pengalaman.
- MPLS membantu saya meningkatkan rasa percaya diri dalam kegiatan yang menantang, dan memberikan kesempatan untuk tampil di depan orang lain.
- Saya merasa termotivasi untuk belajar dan mengembangkan diri setelah mendapatkan inspirasi dari kakak OSIS, atau guru yang terlibat dalam MPLS.
- Saya merasa nyaman dalam lingkungan sekolah baru setelah mengikuti MPLS, karena telah diperkenalkan dengan lingkungan dan orang-orang di sekitarnya.
- MPLS memberikan kesempatan bagi saya untuk menjalin persahabatan baru dengan teman sekelas dan siswa lainnya.
- Saya merasa lebih memahami aturan dan kebijakan sekolah setelah mengikuti MPLS, membantu saya beradaptasi dengan lingkungan baru.
- Saya mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang budaya sekolah, tradisi, dan nilai-nilai yang dijunjung tinggi.
- Saya merasa didukung oleh panitia MPLS dan guru dalam menjawab pertanyaan, serta membantu saya menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah.
- Saya merasa senang dengan kesempatan yang diberikan dalam MPLS untuk menjelajahi fasilitas sekolah, seperti perpustakaan, laboratorium, dan area olahraga.
- Saya memperoleh informasi tentang kegiatan ekstrakurikuler yang tersedia di sekolah, membuka peluang untuk bergabung dan mengembangkan minat mereka di luar kurikulum.
- Saya mendapatkan pemahaman awal tentang kurikulum sekolah, mata pelajaran yang akan dipelajari, dan cara penilaian yang digunakan.
- Saya merasa didorong untuk bekerja sama dalam MPLS. Baik dalam tugas kelompok maupun dalam kegiatan lainnya.
- Saya merasa bahwa lingkungan pembelajaran di MPLS sangat mendukung, dengan guru dan OSIS yang peduli dan membantu mereka merasa termotivasi.
- Saya mendapatkan gambaran awal tentang pilihan karier dan jalur pendidikan yang tersedia di sekolah, membantu mereka dalam mempersiapkan masa depan.
- Saya merasa lebih memahami peran sebagai siswa dan bagaimana dapat berpartisipasi dalam kehidupan sekolah.
- Saya melihat adanya penghargaan terhadap keberagaman dalam MPLS, dengan menghormati perbedaan budaya, agama, dan latar belakang peserta.
- Saya merasa termotivasi untuk mencapai kesuksesan akademik dan non-akademik setelah mengikuti MPLS, karena melihat contoh dan mendapatkan dorongan dari OSIS dan panitia.
Contoh Pesan MPLS:
- OSIS dan panitia harus menyambut peserta MPLS dengan hangat dan ramah agar mereka merasa diterima di lingkungan sekolah baru.
- Sampaikan informasi dengan jelas dan terperinci tentang jadwal, kegiatan, aturan, dan prosedur yang berlaku di sekolah.
- Berikan bimbingan kepada peserta dalam menjelajahi fasilitas sekolah, seperti perpustakaan, laboratorium, dan area olahraga.
- Dorong peserta untuk berinteraksi dan saling kenal dengan teman sekelas dan siswa lainnya untuk membangun persahabatan baru.
- Berikan pengenalan tentang guru dan staf sekolah, sehingga peserta merasa lebih dekat dan dapat meminta bantuan jika diperlukan.
- OSIS dan panitia harus melibatkan peserta dalam kegiatan kolaboratif. Seperti tugas kelompok, diskusi, atau presentasi, untuk meningkatkan keterampilan sosial dan kerja sama.
- Berikan pemahaman tentang pentingnya kedisiplinan dan etika di sekolah, serta konsekuensi dari pelanggaran aturan yang berlaku.
- Kenalkan kegiatan ekstrakurikuler yang tersedia di sekolah dan dorong peserta untuk mengikuti kegiatan yang sesuai dengan minat mereka.
- Ajarkan nilai-nilai positif, seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, dan penghargaan terhadap perbedaan, agar peserta membangun karakter yang baik.
- Berikan informasi tentang layanan dan fasilitas pendukung di sekolah, seperti konselor, perpustakaan, dan ruang studi, agar peserta tahu di mana mencari bantuan jika diperlukan.
- Berikan pemahaman tentang keamanan di lingkungan sekolah, termasuk protokol kebakaran, evakuasi, dan tindakan darurat lainnya.
- OSIS dan panitia harus mendorong peserta untuk menjaga lingkungan sekolah yang bersih dan nyaman, dengan mempraktikkan kebiasaan hidup sehat dan menjaga kebersihan.
- Berikan penekanan pada pentingnya keseimbangan antara akademik, kegiatan ekstrakurikuler, dan waktu luang agar peserta memiliki pengalaman yang seimbang di sekolah.
- OSIS dan panitia harus menyampaikan harapan dan ekspektasi yang jelas kepada peserta mengenai tingkah laku, kinerja akademik, dan partisipasi dalam kegiatan sekolah.
- Dorong peserta untuk aktif bertanya dan mengungkapkan pendapat mereka dalam lingkungan pembelajaran agar mereka merasa dihargai dan terlibat.
- OSIS dan panitia harus memberikan dorongan kepada peserta untuk mengembangkan minat dan bakat mereka di bidang akademik, seni, olahraga, atau kegiatan lainnya.
- Ingatkan peserta untuk menjaga kesehatan dan kebugaran dengan menjalani gaya hidup sehat, termasuk olahraga, makanan bergizi, dan istirahat yang cukup.
- Dorong peserta untuk menghormati perbedaan, baik itu budaya, agama, atau latar belakang lainnya, dan membangun lingkungan yang inklusif.
- Ajarkan peserta tentang pentingnya menetapkan tujuan pribadi dan bagaimana mereka dapat mengambil langkah-langkah untuk mencapai tujuan tersebut.
- OSIS dan panitia harus menyampaikan pesan motivasi dan inspirasi kepada peserta, agar mereka memiliki semangat dan motivasi yang tinggi untuk meraih kesuksesan di sekolah.
(sun/fat)
