Buku pelajaran di sekolahan hingga saat ini belum diterima para murid. Mendikbud M Nuh geram kepada para penerbit yang tidak mampu mendistribusikan buku-buku pelajaran tersebut sehingga para murid sudah sebulan belajar tanpa buku.

Jumlah kelompok masyarakat usia produktif yang besar membuat Indonesia berada pada tantangan yang besar pula. 

Apresiasi Film Indonesia (AFI) 2014 segera diselenggarakan pada 13 September mendatang. Ajang penghargaan perfilman Tanah Air yang digelar oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) itu akan menggelar tribute untuk mediang Idris Sardi.

Jokowi menyambangi kegiatan Halal Bi Halal dengan para guru bantu di GOR Otista, Jakarta Timur. Jokowi menjamin akan mengurusi permasalahan guru bantu yang ingin diangkat menjadi PNS.

Jumlah dan jenis kementerian dalam kabinet Jokowi-JK masih belum dirilis publik. Namun sejumlah kode sudah dilemparkan keduanya, seperti yang dilontarkan Jusuf Kalla yang mungkin akan menggabungkan Kemendikbud dan Kemenristek.

Presiden terpilih Jokowi telah memilih untuk mempertahankan jumlah kementeriannya bersama JK tetap seperti saat ini, yakni 34 kementerian. Meski jumlahnya sama dengan pemerintahan SBY, namun beberapa kementerian akan dirombak seperti Kemendikbud.

Dana pendidikan yang dialokasikan pemerintah saat ini mencapai 20 persen dari total APBN atau sekitar Rp 368 pada tahun 2014. Potensi penyimpangan dan korupsi dalam penggunaan anggaran pendidikan pun begitu besar.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menggelar Olimpiade Sains Nasional (OSN) ke-13 di Lombok, Nusa Tenggara Barat (NTB). Sebanyak 1.378 siswa SD-SMA menjadi peserta dalam olimpiade ini.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI telah menerapkan kurikulum untuk anak berkebutuhan khusus di sekolah reguler. Dengan ini, Indonesia menjadi yang pertama kali di dunia yang menerapkannya.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyelenggarakan Konferensi Internasional terkait upaya peningkatan mutu pembelajaran bagi anak tuna netra. Konferensi ini nantinya akan menghasilkan rekomendasi sebuah model penyelenggaraan pendidikan khusus.