Ketepatan guru dalam mengidentifikasi profil siswa sangat menentukan kelancaran pembelajaran. Jika gagal, maka guru akan mengajar seolah-olah tidak ada siswa.
Kepatuhan masyarakat terhadap hukum bukanlah demi kepentingan umum, melainkan demi kepentingan penguasa melalui perintah-perintahnya yang dijadikan hukum.